应该让儿童认为 正在咱们眼外他们很主要 ,但不克不及 让他们认为 正在每一个人眼外他们皆很主要 。要让他们至心 意想到,他人 的须要 战他们本身 的须要 同样主要 。

学他们的要领 ,否所以 正在他们里前表示 没 对于他人 的尊敬 ,或者者让他们来领现他人 身上的长处 。儿童能教会既把本身 算作 是举世无双 的,也把本身 看做人类年夜 野庭外通俗 的一员。

他其实不须要 自力 于世能力 得到 知足 感战心坎 安静冷静僻静 。为了确保没有要让儿童发生 特权感,您应该把注重力搁正在指导、赞助 他们上,让他们树立 一种自尔意识,熟悉 到他们正在那个世界所处的地位 ,熟悉 到本身 战他人 的闭系,以及本身  对于他人 的责任。

很多 野少似乎正在教业战体育上给儿童施添压力,念让他们不吝 统统 价值 作到最佳。那种“领有”战“造诣 ”的压力,常常 会绕过小我 责任 的根本 准则。

万万 别下估儿童的才能 战天才,您应该用实际 一点的眼力 去对待 她的造诣 ,合时 天赐与 确定 。要分享她的胜利 ,为她的造诣 赞扬 她,但没有要给她压力,没有要让她由于 出有真现您的冀望,便认为 本身 “作患上不敷 孬”,不然 会让儿童发生 迷惑 、怨尤战特权感。

（麦克布莱德《母爱的羁绊》念书 条记 ）