青少年辨别能力弱自控力不强作为家长应该做到以下几个方面:
1、首先要明白父母是孩子最好的榜样,作为孩子的父母,自己应该在孩子面前表现出良好的行为,不应总是总玩手机,这样自己在教导自己的孩子不要玩手机耽误学习才会有底气,孩子也不会有什么不服气,所以作为父母要以身作则,在孩子面前千万不要总是玩手机。
2、接着家长应多多联系自己孩子的老师,了解孩子的学习状况,以及他们的日常表现,尽量肚饿了解他们,尽最大可能知道他们需要什么,尽量满足他们,让他们感受到自己的爱。这样孩子才能更加信服自己,听自己的话。
3、家长老师一起努力,培养孩子健康的生活情趣,帮助孩子戒掉玩手机的瘾,让孩子回到正常的学习和生活当中去。如果有的孩子实在太难管教,应当慢慢疏导,不应急功近利。不用太着急,相信自己的孩子一定会改正过来,人们都说:〝江山易改,本性难移。〞更何况他只是个孩子。
1、多带孩子出去玩
大家有没有发现,初中生玩手机基本上都是因为天天呆在家里,没有活动空间,所以要让初中生不玩手机,家长应该多带孩子出去玩,让孩子没时间玩手机,转移玩手机的注意力。
如果不能出去玩,要在家里呆着,家长也可以多与孩子聊聊天,一方面可以增进亲子关系,另一方面释放孩子无聊玩手机的情绪。
2、控制孩子合理地玩手机
现在孩子都是用的智能手机,有的比父母的手机还要好,功能齐全,所以更容易沉迷,如果是只能打电话的手机,相信孩子肯定不会喜欢玩,就因为智能手机功能太多,所以家长才要严格地控制孩子玩手机,防止孩子沉迷其中。
3、培养孩子的兴趣
现在的孩子除了玩手机、打游戏就没有其他的兴趣爱好,这种现象是不可取的,家长应该从小就培养孩子的兴趣爱好,比如有些孩子对音乐、舞蹈等项目感兴趣,家长就可以给孩子报班去学习,这样也就不会天天呆在家里打游戏。
4、培养孩子人际交往能力
很多孩子玩手机就是聊天,因为孩子在现实生活中不爱讲话,只有在网络世界才能找到自己说话的人,这样下去只会让孩子更加内向,胆小,所以家长需要多与孩子沟通,带孩子参加一些活动,提升交际能力。
5、孩子进行自我管理
在初中生玩手机这件事情上,需要把制定规则的权利交给初中生,把监督执行留给自己。自我管理的感觉,是给予初中生一种自律,这种自由度是不一样的,监督执行也是,父母需要看到的是一个边界,当这些规则被制定出来之后,监督孩子自始至终的执行是非常重要的。
最近,很多家长朋友跟我反馈,说自己的孩子天天玩手机,非常影响孩子的学习成绩,因为现在正在上初中,处于承上启下的关键时期,不能因为玩手机阻碍了学习,但是又没有很好的办法控制孩子玩手机,所以问问我有没有好的解决办法。
其实啊,手机也是一把双刃剑,用得好是学习机,用不好就是游戏机,今天麦苗育儿就跟各位家长朋友来聊聊,如何让初中生(当然也包括小学生、大学生)不再沉迷于手机,让孩子能够有一个正常的生活作息、爱学习的良好行为习惯?
1、多带孩子出去玩
大家有没有发现,孩子玩手机基本上都是因为天天待在家里,没有活动空间,所以要让孩子不玩手机,家长应该多带孩子出去玩,让孩子没时间玩手机,转移玩手机的注意力。如果不能出去玩,要在家里呆着,家长也可以多与孩子聊聊天,一方面可以增进亲子关系,另一方面释放孩子无聊玩手机的情绪。
2、控制孩子合理地玩手机
现在孩子都是用的智能手机,有的比父母的手机还要好,功能齐全,所以更容易沉迷,如果是只能打电话的手机,我相信孩子肯定不会喜欢玩,就因为智能手机功能太多,所以我们才要严格地控制孩子玩手机,防止孩子沉迷其中。
家长可以使用防沉迷软件——麦苗守护 ,对孩子的手机进行全方位的控制,它拥有8大核心功能,包括手机使用控制、软件使用控制、网站屏蔽、实时定位、安全围栏、手机使用报告、远程截屏,亲情号码等。
3、培养孩子的兴趣
现在的孩子除了玩手机、打游戏就没有其他的兴趣爱好,这种现象是不可取的,家长应该从小就培养孩子的兴趣爱好,比如有些孩子对音乐、舞蹈等项目感兴趣,家长就可以给孩子报班去学习,这样也就不会天天待在家里打游戏。
除此之外,还要培养孩子人际交往能力,很多孩子玩手机就是聊天,因为他在现实生活中不爱讲话,只有在网络世界才能找到自己说话的人,这样下去只会让孩子更加内向,胆小,所以家长需要多与孩子沟通,带孩子参加一些活动,提升交际能力。
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