本文目录一览：

• 1、我想学C编程，但是我英语水平几乎为零，数学只有56年纪，我看c语言里面提到了正玄值函数变量，双精度
• 2、那些从小学青少儿编程的孩子，现在都怎么样了
• 3、关于电脑小天才？
• 4、求少年黑客的电影
• 5、sos,紧急求救！！！小女子这有礼了！！！！
• 6、再过10几天,就准备去学计算机了,我是为了当黑客的准备而去的。

我想学C编程，但是我英语水平几乎为零，数学只有56年纪，我看c语言里面提到了正玄值函数变量，双精度

编程语言和自然语言类似，都是通过特定的语言规范来表达自己的意志。

我们可以用非常简单的中文来和别人交流，也可以用非常优美的词汇作诗。

并不是每个人都能做出美丽的诗歌，但是基本交流没问题。

由于C语言是外国最先使用并推广，所以语法使用英语。

但是基本常用的词汇并不多，常用的可能也有20来个词汇。

while, if , else, for, go to, return, break, switch, case, int, float, double, char, string, define, static, const等等。

并没有非常复杂的单词需要进行记忆。所以英语基础需要，但是并不是学习编程的巨大障碍。

另外，在编程中经常使用数学原理，例如你所说的三角函数，之后还可能遇到矩阵变换等等。

使用数学公式，定理能够大大提高程序的运行效率与正确度，但也不是必须的内容。可以在学习和使用中渐渐学习。

在其他的回答中，看到你比较关注少年黑客的问题。实际上黑客是发现程序漏洞的一类程序员。比如说你在玩一个游戏，这个游戏有时间限制，1个小时只能玩1次。但是我们经常可以通过修改系统时间的方式，让游戏误以为已经过了1个小时。这，就是漏洞。利用这个漏洞，可以让我们想玩就玩。发现漏洞可能是无意之举，也可能是对对方的系统有非常深刻的理解。这是一个经验积累的过程，需要不断的学习。

那些从小学青少儿编程的孩子，现在都怎么样了

近年来，“编程”成为世界各国非常关注的话题。很多国家从小开始培养孩子的编程能力，而对中国来说，越来越多的家长将孩子送去学习编程。

那些从小就开始学习编程的孩子，现在都怎么样了呢？

众所周知，国外很多科技大佬都是从小开始学编程的，例如：

特拉维斯·卡兰尼克（Travis Kalanick），Uber首席执行官，6岁开始编程；

Google人工智能AlphaGo的创始人德米什·哈萨比斯（DemisHassabis），8岁开始学习编程；

Elon Musk（埃隆∙马斯克），特斯拉、Space X火箭公司创始人，9岁学习编程；

Mark Elliot Zuckerberg（马克∙扎克伯格），Facebook创始人，10岁学习编程；

SteveJobs（乔布斯），苹果公司的CEO, 12岁开始学习编程；

Bill Gates（比尔∙盖茨），Microsoft创始人，13岁学习编程；

对于这些耳熟能详大佬来说，可能大家也会找各种原因和理由来。不能否认这些大佬的成功是由无数的天时地利人和决定的，但如果没有编程这项技能，他们或许达不到这样的人生高度。我们用生活中最普通的例子来告诉大家：从小学编程的孩子现在怎么样了。

IOS苹果软件工程师——马舜喆

马舜喆，山东济南人，六岁开始学编程，现在17岁的他已经是iOS苹果软件工程师了。从小喜欢学习编程的他，目前为止已经利用课余时间开发了5款苹果手机应用程序，而且还经常帮助苹果公司查找和解决系统中的漏洞。

去年，马舜喆还受邀参加2017WWDC苹果全球开发者大会，不仅让他得以与苹果公司的系统工程师、UI界面设计师、软件开发者进行技术交流，参观了苹果公司，还作为奖学金获得者，和苹果总裁库克见面，让库克非常震惊。

马舜喆说：“I am born to code! I am born to change the world！”（生来编程，生来改变世界。）

天才小女孩——安薇塔•维贾伊

同样，这位来自澳洲的小女孩安薇塔·维贾伊（Anvitha Vijay）在2016年苹果WWDC上成为焦点。

这位小女孩7岁时就开始学编程，希望可以通过编程开发一款移动应用，终于在她9岁大的时候，实现了自己的梦想，而且还成为苹果WWDC大会上最小的开发者。

中国年龄最小的黑客——汪正扬

来自清华附中的汪正扬，8岁就开始痴迷写代码，在他 12 岁的时候，便成为中国年龄最小的黑客。

早在 2009 年，刚上小学二年级的汪正扬，在玩了大半年的“偷菜”游戏后，觉得特别无聊，便开始尝试写一些小程序。到了 2014 年，汪正扬向 360 公司库带计划提交可能影响上百家教育网站的系统漏洞，这是自库带计划启动以来，年龄最小的一位漏洞报告者。

学霸美女——郭文景

来自杭州的郭文景在2016年被哈佛大学录取，成为2015年全国第一个被录取的人。

郭文景小学六年级时受软件工程师母亲启蒙，由一个“小乌龟跑来跑去，就能画出少先队队徽、风车等图案”的软件入手，对信息学产生了浓厚的兴趣。

她在高一的时候就获得了全国青少年信息学奥林匹克联赛（浙江省赛区）一等奖；曾作为高中生被麻省理工邀请参加比赛，获得北美编程邀请赛第二名，超过了很多来自哈佛、斯坦福、卡内基梅隆的大学代表队；她在2014年、2015年连续两年参加美国国家信息学奥林匹克竞赛，都夺得冠军，其中2014年还获得了唯一的满分。

另外，她还参加过中国和美国的数学竞赛，在美国数学奥林匹克夏令营中获得了最高分，获得了2016年美国数学奥林匹克国家队资格。

郭文景曾经和她的母亲说“只要一想到编程，我就能笑出来。”

清华保送生——毛嘉怡

这个邻家女孩，在第34届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中以第七名的优异成绩拿到了金牌，并被直接保送清华大学。

毛嘉怡在小学一二年级的时候，就开始接触电脑，在上初一时，因为数学成绩非常好，因此被老师拉进编程社团，从此，她便开启了她的编程教育之旅。在学习中，通过挑战各种困难，可以让她获得巨大成就感并乐在其中。

毛嘉怡非常喜欢编程，提到编程，整个人都神采飞扬，她认为，编程最有意思的一点，就是能用来解决不少生活中的复杂问题。

潇湘学子——毛啸

来自长沙市的高三学生毛啸在读高一时就获得了保送清华的资格，高三时又收到美国麻省理工学院的录取通知书。连续四年夺得全国信息学奥林匹克竞赛金牌，在去年举办的第29届国际信息学奥赛中国队选拔赛暨精英赛上，毛啸又以第一名的成绩入选国家代表队。

毛啸在读小学的时候就对计算机非常感兴趣，初一、初二的时候，毛啸每天都是疯狂的看书、编程，两耳不闻窗外事。

他说：“信息学是一门很有魅力的学科，你的思路是可以天马行空的，不管过程怎么样，只要最后的数据是对的，你就赢了。”信息学培养的不仅是思维能力，还有分析问题解决问题的能力。

从这些孩子的经历可以看出，编程在他们的人生中起着关键的作用，影响他们的一生。有些孩子通过编程在科技界小有名气，小小年纪就可以自己开发应用，甚至都可以赶超成年人了。而有些孩子则通过编程被很多国内外的名校录取。而他们的成功除了自身的努力之外，还需要有清晰的逻辑思维能力和创造力，而这些都得益于编程。

关于电脑小天才？

其他人我不敢说，但有一个人你一定要知道！初二那年，他一个很重要的游戏号被盗．他因此辍学，苦学电脑安全技术，并在其16岁时侵入腾讯12组服务器如入无人之境！他的名字叫菜霸．

当有人问他，现在好多人玩游戏，你怎么看，他给的回答是：只知道玩游戏的必将死路一条．当有人再问他，你是怎么学好电脑的？他回答：”刻苦看书，只要是电脑安全方便的书我都看了，不管是国内的，还是国外的，起初什么都看不懂，可是慢慢的看多了，自己也实践了，就懂了！”

我下面附上他的一些资料，希望你能把分给我！

帮下忙，我就等你这个最佳答案了！

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他的一些资料

核心提示

他是一名黑客，干了不少“坏事”：他曾冲破数十道关卡进入腾讯网站后台如入无人之境；他曾与人打赌一时兴起“黑”过天涯社区网站；他曾因为无聊在网上“抹黑”过当红网络歌手张可可，张一怒之下将他发帖的网站告上法庭……

他是一名黑客，也做了一些“好事”：因为无意中在网上看到一名重庆少女发帖欲轻生，他利用技术手段找到了女孩的ID地址，并报警挽救了女孩的生命；他还曾帮《明朝那些事儿》的作者“当年明月”摆脱网上困境。他就是网上赫赫有名的黑客“菜霸”，凭着高超的电脑技术，在虚拟世界里纵横驰骋、亦正亦邪。

他叫鄢奉天，在他做出这些轰动的“大事”的时候，还是天门市干驿镇一名时年16 岁的辍学少年。由于惹下了许多麻烦，2006年8月12日，鄢奉天被深圳警方带走调查，同年9 月被取保候审，从此，这位“中国最年轻最著名黑客”消失于网络和公众的视野。

时隔近两年，知情人透露，黑客“菜霸”已转型为公司老板。记者深入采访了鄢奉天及其父母、老师、亲友，还原这名“最年轻黑客”的人生轨迹。

本报记者 刘渐飞 实习生 周霞 向雪敏

昔日16岁网络黑客，如今18岁的公司老板

干驿镇偏居天门市东南方向，紧邻汉川市。

出天门市区，沿一条破旧的水泥路驱车半小时即至干驿镇。历史上，这个小镇曾出过一个重要人物，让天门得以成为全国闻名的“侨乡”。1908年，天门乾驿人周树模被光绪皇帝任命为奉天左参赞署理黑龙江巡抚，次年又实授巡抚。凭借周树模出任东北封疆大吏的方便，天门难民（特别是乾驿镇、马湾一带）得以顺利出境谋生。

一百年后，周树模的小老乡鄢奉天因其在网上让人毁誉参半的行为，让媒体、网民将视线投向这里。记者前去采访时，问到姓鄢的网络黑客、电脑高手，乡民们都会热情指路，他们说：鄢奉天目前在广州开公司，前不久买了小轿车专门回来考驾照。

鄢奉天的父亲叫鄢连兵，和随州人钱翠云结婚后就去妻子家生活了，前几年才举家回到天门。目前，鄢连兵在广州打工，钱翠云在干驿镇街上租房打棉絮。

7月19日，记者在干驿镇找到了钱翠云。她证实：儿子现在在广东那边开公司。尽管鄢奉天的公司只有他一个人，但他月收入不菲，还买了车。

7 月21 日，鄢奉天谈及以前的事情十分后悔：那时怎么会做那么多傻事呢？

“如果再给我一次选择的机会，我选择读书。选择念文学、哲学，不学电脑了”，鄢奉天真诚地说，走上社会后，才知道为没好好读书而后悔。

毁誉参半的电脑高手，亦正亦邪的著名黑客

2008 年3月19日，被称为“中国明星状告网络名誉侵权第一案”的网络女歌手张可可状告天涯社区名誉侵权案终于尘埃落定。北京市第一中级人民法院作出终审判决，驳回张可可上诉，维持原判。

张可可状告天涯社区，跟“菜霸”鄢奉天不无关系。

因为张可可喜欢上网，所以她将自己的照片和歌曲链接都发到了天涯社区，成为众多网友追捧的焦点人物。

2006年5月，“菜霸”在天涯社区跟帖里说，张丹丽（张可可曾用名）靠出卖肉体才获得签约机会，靠炒作出名，后来怀孕并“去北京某医院做无痛流产……”

“菜霸”是天涯社区有名的黑客。他曾在一次“黑客行动”中，在网上发帖称要在一周内黑掉天涯论坛。在网站有防备的情况下，他最终将网站黑掉，从此扬名“黑客”圈。

2006 年6月20日，张可可发出寻找“菜霸”的“万元悬赏令”。但自此后，“菜霸”在网上消失得无影无踪。于是，张可可委托了一家调查公司查找“菜霸”，并最终找到了“元凶”鄢奉天。

2006年8月，张可可的几名朋友赶到天门干驿镇，但之前，鄢奉天因涉嫌敲诈深圳腾讯公司已被深圳警方带走，同时带走的还有他的电脑主机。警方公布的资料表明，菜霸非法侵入腾讯公司的计算机信息系统，并在13台服务器中植入木马程序……

“菜霸”还曾经利用网络技术救过一条人命。一次，一名重庆少女在天涯发帖称要轻生，菜霸知道后，锁定了这名少女的IP地址，然后“潜入”当地电信系统调出该女孩的详细个人信息并报警，最终，将女孩从死神手上拉了回来。

鄢奉天还曾帮过网络当红作家“当年明月”的大忙。在“当年明月”在天涯推出连载历史随笔《明朝的那些事儿》后，点击率颇高。但滋事者也不断缠上来，每当他发布帖子后，总有尸体等恐怖图片不停跟上来。菜霸接到“当年明月”的电话求援后，决定出任其网络管理员。也许是“菜霸”在网上的名气太大，从此再也没人在网上找“当年明月”的麻烦。

两地奔波的童年，断断续续的读书时光

在鄢奉天的成长过程中，更多的时间是和母亲待在一起。“奉天的爸爸经常出去打牌，有时打牌输了还会打他。”

因为与父亲相处不好，小小年纪的鄢奉天经常辗转于随州和天门两地，上学也一直呈断断续续状态。在小学五年级以前，鄢奉天在随州三里岗小学读书。2000年前后，鄢奉天随父亲来到天门，在干驿一所小学继续上学。

“他到天门后前半年的学习成绩还不错，后来他父亲没有时间管他。于是，奉天迷上了网络，经常旷课跑到网吧里去。学习成绩逐渐下降”。

2005年，鄢奉天进入了天门中心中学学习。当时，鄢奉天提出：不念初一、初二，直接上初三，他认为读两个初三可以代替初一、初二的学习。在去该中学报名时，钱翠云只好对校方说：“鄢奉天在随州上过初一、初二，因此现在直接上初三。”

就这样，鄢奉天跳级上了初三，成绩竟然也不差，处于班上中等偏上。

但是，鄢奉天在天门中心中学还是读了不到一年就辍学了。对鄢奉天辍学的原因，他母亲和班主任各执一词。

据钱翠云介绍：他的退学与两件事情有直接的关系。

第一件事是：一些同学欺负他、找他要钱。一旦鄢奉天不给，就有上十名学生围着打他，老师又不管。鄢奉天一怒之下，与“擂肥”的领头人狠狠打了一架。这件事闹到校长那里，校方决定开除鄢奉天和“擂肥”的领头人。虽然之后经过交涉，鄢奉天仍然继续留在学校上学，但已产生了严重的厌学情绪。

而鄢奉天的班主任杨国银则认为：经常找鄢奉天要钱的是其网友。这些网友见鄢奉天不给钱，就打他。这件事还是杨国银出面解决的。

钱翠云说导致鄢奉天退学的另一原因是：有一天，鄢奉天的同学在课堂上玩一个价值上千元的玩具。

老师知道玩具是该同学向鄢奉天借的后，一气之下将玩具摔坏了。鄢奉天坚持要老师赔，还闹到了校长那里。钱翠云考虑到儿子以后还要继续读书，与老师闹僵了不好，就没有要老师赔。后来，个子较高的鄢奉天被调到第一排去坐，座位旁还有一个垃圾桶。鄢奉天认为这是老师给他“穿小鞋”，“为了不给家里增加麻烦，鄢奉天态度坚决地退学了”。

但杨老师认为，鄢奉天辍学的主要原因是“沉迷于网络导致学业没有完成”。据他介绍，读书期间，鄢奉天经常逃课到网吧。最严重时，一周有一半的时间不来上课。

天门中心中学的刘天红校长也表示，“鄢奉天当时在学校表现并没有什么特别的。表现不坏，成绩中等，因为把心思都用在了电脑上，所以上课不是很用心。”但他们都承认：“鄢奉天很聪明，只是没把心思用在学习上。”

性格孤僻的农村少年，自学成才的电脑天才

“也许是从小跟父亲的关系不好，他的性格非常内向，不喜欢和人交往，话也很少”，熟悉鄢奉天的邻居、亲友都这样评价。

一次，鄢连兵赌博输了钱，心情不好，就打了鄢奉天一顿。鄢奉天觉得很委屈，一气之下，便离开爸爸回到妈妈身边。

随后，鄢奉天坚决不读书要跟着母亲一起打棉絮，但钱翠云坚决不同意。在接受采访的过程中，她神色黯然地告诉记者：“尽管自己是打棉絮的，但我看不起打棉絮的……”

母子多次交流后，鄢奉天最终同意去上一所电脑培训学校。几天后，鄢奉天就跑回来了，原因是：“学校发的书太简单了，我早就懂了。”

退学后，钱翠云考虑到没时间管儿子，而他经常去网吧，既浪费钱又不安全。于是，干脆花了6000多元买了一台电脑，把鄢奉天锁在家里上网。“随后近一年时间内，鄢奉天一直待在家里上网，有时十天半月也不出门，每天只吃一顿饭。”钱翠云说。

有报道称：“现实生活中的不如意让菜霸自卑而敏感。只有在虚拟的网络中，他才能忘掉一切不如意，才能感觉到自己是一个意气风发的少年郎。”这种感觉让他迷恋、不能自拔。

外界一直对鄢奉天何以掌握了如此高超的网络技术感到好奇。钱翠云说：一是儿子本身智商比较高，二是他对电脑有兴趣，在家期间一直不停地看书摸索。她记得很清楚：一次，儿子外出后，她将儿子的50本书卖掉了，结果儿子回来大发雷霆：因为那是他买的电脑书籍。

对话鄢奉天

“如果可以选择我想去读大学”

7 月21 日，记者费尽周折与鄢奉天取得联系，并与他做了以下对话：

个人开公司月收入远超五六千元

长江商报：你现在在哪里？是自己开公司还是为别人做事？

鄢奉天：我在广州这边，一个人开公司。

长江商报：你现在在网上的时间还是像以前那样长吗？

鄢奉天：没有，现在很正常，每天只上几个小时。

长江商报：你现在主要做哪方面的工作？

鄢奉天：程序开发。

长江商报：我听说外面有很多网络公司想花高价请你去为他们工作，一个月给你五六千元，有这件事吗？

鄢奉天：我一个月只值五六千吗？一个月五六千连我的基本生活开支都不够啊。

长江商报：你现在一个月的开支有这么多吗？现在广州的一个普通白领的工资也不过五六千元。

鄢奉天：月收入五六千元我就不用在广州混了，跳楼算了。

在网上骂人是孩子气作怪

长江商报：你为什么会在网上骂张可可（曾用名：张丹丽）？

鄢奉天：当时我确实是骂她了，当时有点小孩子气，现在想想的确不对。但我记得我骂的那人不叫张可可，我再次申明我骂的人是叫张丹丽。

长江商报：那你对当时骂张丹丽这个事情有口头或者是通过网络表达过歉意吗？

鄢奉天：这个我不能回答你，我只能告诉你，我承认我骂过人。

长江商报：你以前在网络上取得了一些成就，也做过不少好事，在不知情的情况下也违背了一些游戏规则，你对那段历程怎么看？是觉得后悔还是有成就感？

鄢奉天：那时候太小，太无知了，现在觉得太荒唐了。

看看书、上上网练就高超电脑技术

长江商报：外界都评价你很聪明，说怎么一个初中还没毕业的孩子能够掌握这么高深的网络知识,这些网络技术你是从哪学的，还是说是天生的？

鄢奉天：我没从哪儿学，都是自学的，谁生来就是天才啊？每个的爱好和专业不同而已，没有那么高深。

长江商报：但是为什么我们大多数人大学毕业，也学了电脑，却达不到你那样高深的技术？

鄢奉天：没有什么高深不高深的，每个人专业不同，都有自己的特长，对于自己所不了解的专业就会认为很高深，实际上并不高深。看看书、上上网，就这样了。

最后悔当初没有好好读书

长江商报：你只上了初中，但现在开了公司，不少人很羡慕你。你觉得自豪吗？

鄢奉天：没有，我只是现在想起来觉得挺后悔，当时没好好读书，当时要是能好好读书，我现在也能上大学了。

长江商报：你一个人在外面遇到什么困难没有？

鄢奉天：没有遇到什么困难，只是觉得很想过那种无忧无虑的生活。一个人在外面，要是自己不努力，谁给你饭吃啊？什么都得靠自己，读书的时候什么都不用管。

长江商报：你是说你所要承担的责任和压力与你的年龄是不相称的？

鄢奉天：对啊。

长江商报：当年你多次想上学，虽然家里条件比较差，但还是尽量满足你的要求，后来为什么没有坚持下来呢？

鄢奉天：因为当时太小。还是那句话，没出去过就不知道辛苦，那时候还以为天天在家上学很累。就跟现在的小孩一样，不想上学，整天上网玩游戏。为什么会这样呢？因为他们没到社会上经历过，不知道赚钱的辛苦。等到明白的时候已经晚了。

长江商报：假如你有重新选择的机会呢？

鄢奉天：如果有的话，我当然选择去读大学了。这是我的最大梦想。但问题是现在没有这种机会，因为我根本就考不上大学。

长江商报：假设你考上大学，终极目的也是找工作对不对？在广州一个普通大学毕业生的工资不过五六千元，好的话也就七八千元。

鄢奉天：读大学并不是为了找工作，是为了体验大学四年的生活。说起来我也没什么好炫耀的，初中都没毕业，算是半个文盲了。

求少年黑客的电影

英文名： Mail to the Chief

中文名： 白宫小子 | 白宫网友

导 演： ( 埃里克·凯普奈拉 Eric Champnella )

主 演： ( Bill Switzer) (兰迪·奎德 Randy Quaid) (荷兰·泰勒 Holland Taylor) ( Ashley Gorrell) ( Martin Doyle) ( Craig Eldridge)

上 映： 2000年04月02日

肯尼是戴维森中学念初二的一个热衷计算机的男孩，公共课的老师让他关注即将举行的网上总统竞选辩论，但他发现辩论没有什么精彩之处，等待看电视剧的老爸甚至在看辩论的时候睡着了。

班里的漂亮女孩让肯尼在校园网上帮她搞到公共课的考试题和答案，为了赢得女孩的青睐，肯尼进入了校园网的教师专用区。但他的行为差点被妈妈发现，不得已他开始向妈妈介绍互联网的用处：他用“大杰克”的网名登陆网上的“政治”讨论区，那里的人们正在对总统竞选辩论发表议论，有的人说现任总统奥斯古不懂得体察民情，只是大谈统计数字。“大杰克”把自己的想法贴了上去，很快，一个名为“小老百姓”的人和他探讨起来。肯尼不知道，这个“小老百姓”竟是刚刚学会上网不久的奥斯古总统本人。

第二天，奥斯古总统在竞选辩论中以具有平民化视点的发言压倒了参加竞选的参议员，公众的支持率上升了四个百分点。奥斯古总统知道那是“大杰克”的话帮助了他，他立即给“大杰克”发了电子邮件。回家后准备和好友玩游戏的肯尼上网后发现了“小老百姓”的邮件，于是他们又开始在线聊天，“小老百姓”询问“大杰克”的身份，当总统得知“大杰克”竟是一个初二学生的时候惊得从椅子上跌倒。总统决定请这位“大杰克”担当他的竞选顾问。

中情局的人很快查出了“大杰克”的真实身份，并掌握到了肯尼的全部情况。总统竞选班子的负责人找各种借口把肯尼带进了白宫，在这里，肯尼一边在白宫总统的专用球馆打保龄球，一边为总统的竞选演讲稿出谋划策。总统支持率的上升使他的竞争者也觉察到总统有一个“厉害”的竞选顾问。在又一轮的竞选辩论中，对手提问总统的顾问是谁，但总统却没有讲实话。网上的联系、白宫的电话都不再能联系上他，这使一直帮助他并关注他竞选活动的肯尼十分伤心。

总统在反复思量之后认为自己应该说实话，一次活动之后，他前往肯尼的家希望见到肯尼，但肯尼不想见他，于是总统对拥在门口的媒体记者承认了自己的错误并向肯尼道歉，他的真诚打动了肯尼一家人，肯尼原谅了总统，肯尼的父母愿代肯尼投总统一票。

是这部电影吗？

sos,紧急求救！！！小女子这有礼了！！！！

——主题班会纪实

义县二中二年一班 傅冬雪

老师：20世纪90年代以来，全球网络技术飞速发展，互联网以其不可阻挡的影响力，渗透到社会生活的各个领域，它以前所未有的速度改变着人们的生产、生活和思维。一个全新的“网络”时代正向我们走来，正向青少年走来。面对网络，我们应该如何选择？我们先来看看以下这些事情：

前年，我校一位初三女生失踪，其父亲没有去公安局报案，而是找遍了全县的网吧，最后在城东南角一家网吧里找到了她。

还有一件事：去年有一名初二男生，让同学捎来了其父亲给写的病假条，三天后，老师带着全班的班干部去看望这位有病的同学，然而在他家里，碰上了如梦初醒的父亲，原来孩子已经三天没上学了，事后老师也才弄明白，原来请假条是网吧老板代替完成的。三天没来上学的孩子不是去看医生，而在网吧里过了三天。

凡此种种无不说明，上网的青少年已成为不可忽视的一个群体，流浪网吧的少年随处可见。为什么有如此多的青少年迷恋上网？上网又会给他们造成什么影响？究竟如何去解决这个问题？为了探讨这些解决问题的途径，我校于今年年初开始承担了关于学校与网络的课题。现在研究处于第一阶段。在今年暑假里，学校安排给学生们一项社会调查任务：就是查找各种资料并进行实地考查，写出关于“中学生上网的利与弊”的调查报告。通过查阅同学们上交的调查报告，同学们所持的观点大致可分为两种，一种认为“网络”给中学生带来弊端太大，应对“网络”说不：一种认为新一代的中学生，应该打开电脑，上网从今天开始。所谓真理越辩越明，针对上述两个观点，今天我们就开一个小型的辩论会，辩论会的题目就是：中学生上网利大还是弊大。

在辩论之前，我们请班长来阐述一下本次班会的目的意义。

班长发言：

尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好

今天我们在这里以辩论的形式来召开以《中学生上网利大还是弊大》为主题的班会，其目的是让大家明白，在今天的社会中，网络对中学生的影响，到底是正面的还是负面的。使大家通过这次班会能够明白一个道理：中学生到底应该不应该上网。网络对我们意味着什么？解决这个问题，对我们今后的学习与生活都是非常有益的。在班会中希望大家能够畅所欲言、各抒已见，能够解决同学们心中的疑问，才是我们这次班会的真正意义所在。

最后，祝愿本次班会圆满成功！

老师：好，谢谢班长同学。那么我们的辩论就要正式开始了，在这次辩论会中，由我来担任辩论会的主席，下面我们欢迎双方辩手入场。

我来介绍一下，坐我左边的是正方(介绍辩手)他们的观点是：中学生上网利大于弊。坐在我右边的是反方(介绍辩手)他们的观点是：中学生上网弊大于利。

在介绍过双方辩手之后，再让我来介绍一下本次辩论会的评判团。(介绍)好，下面宣布辩论会正式开始。首先是程序辩论，请正方一辩手来阐述他们的观点，时间3分钟。

正1：尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！

今天我方的观点是：中学生上网利大于弊

在世界上近几十年来，如果想找出一项发展得最快的工业产业，那么肯定是电脑工业。从美国宾西法尼亚大学里发明的第一台又大又笨的原始电脑到如今，短短的几十年时间里，电脑经过五代的更新替换现在已遍布了世界上的每一个角落。无论是工业生产、医疗设施还是边防建设、文化娱乐，无一没有电脑的参与，并且正逐渐变为或正在变为不可替代不可分割的一个重要组成部分。电脑在各个领域里起着无法比拟的作用。

而电脑之所以具有如此重要的作用，这就绝对离不开网络。大到世界泛围的INT网，小到办公室或学校的局域网，网络把原本独立的个体电脑联系为一个可互为利用、互为维护的整体。时至今日，可以说如果没有网络，那么电脑存在的实际意义绝对不会象现在一样，换句话说：没有网络，电脑的作用只能发挥十分之一或更少。

今天在这里我们要讨论就是网络。其实网络的作用在报纸杂志或电视等媒体中已充分的向所有人也包括在坐的各位同学及对方辩友说明过，甚至于现在很多教育类的电视台每天都在固定的时间内向公民宣传网络，这也使网络不再神秘，更使上网成为一个时髦的事，人们已把口头称呼从“吃了吗？”改为“上网了吗？”。就连我们并不发达的义县城里，也网吧林立。

网络因其强大的传送功能，无以伦比的信息储备，快捷方便的操作方式，使无论老幼妇孺都流连忘返，更成为许多人的一种谋生手段。

任何一个明理的人都已看出，网络是一种趋势。前些年春节联欢晚会上的小品中，宋丹丹对赵本山说：“你没啥事在家就整个网上网呗。”除去其中的娱乐成份，这句话也表明了，网络已走进了千家万户，已成为人们生活中的一部分。所以学习网络，认识网络，了解网络，也成为了人们生活中一个常识性问题。上网是在所难免。近两年高考的学生已经开始在网上查自己的分数了。

所以说中学生上网是无可避免的，是一种生活的趋势，也是一种世界泛围内的文化生活趋势，有人说：二十一世纪的人要掌握三种基本的生活技能“上网、开车和讲外语”。其三种缺一不可。

由此可见，中学生上网可以说根本无利弊可谈，因为这根本就是一种生存下去的方式，是必要的，更是必需的。

老师：正1的发言果然很有气势，所谓开篇不凡。那么我们再来听听反1是怎么来阐述反方观点的，有请反1发言，时间3分钟。

(反1)反1：在春节联欢晚会上，宋丹丹说：“你没事就整个网，在家上网呗。”紧根着赵本山说：“我都多少年不打鱼了，哪还有网了。”网络真的那么深入人心吗？

今天我方的观点是：中学生上网弊大于利。

首先我想提出的是，对方辩友在玩弄偷换概念的把戏。刚刚我一直在认真的，一字不漏的倾听对方一辩的发言。当我听完之后，又看了一下今天的辩题，我甚至有点疑惑了，我们今天要讨论的不是中学生上网吗？可对方一辩却向大家侃侃而谈了一下世界形势，同时又将网络云山雾罩地说了一通，但却偏偏忘了一个重要的中心环节：中学生。现在让我把跑题的对方辩友带回来，我们来谈谈中学生。

中学生指所有如我们一样坐在初中课堂里的学生朋友们，从13岁到16岁一段人生中如黄金般灿烂的日子，一段丰富、充实自己的日子，一段在知识的海洋里浅游的日子。这时期是一个迈向成年的组成阶段，可以豪不夸张地说：他是一个人在人生中最重要的时光。

几乎每一个人都能从小学顺利的升入中学，哪怕他的成绩不是那么让人称心。但却并不是每一个人都能从中学顺利的升上高中或大学。在我们身边就有很多人迈出初中的校门后，却无奈地迈向社会，甚至有的人连初中都没能读完。当然，这其中的原因林林种种，我也不能一一道来，我在这里只说一点，也是最重要的一点：学习成绩！

尽管素质教育的大旗高高挥舞，但成绩永远不会排在中学生活的第二位。没有成绩是不行的。我们中学生来到校园就是为了学习文化知识，就是为我们的一生做重要的知识储备。学习永远是第一位，也是你坐在课堂上的一个重要目的。

但上网不是，上网绝对不会是你的父母把你送入学校的目的，上网只能成为一种负担，成为学习前途上的负面因素。尽管网络的存在不可否认，但无论是哪一所中学都明文规定：中学生不准去网吧。1999年，国务院、国家教委、文化部联合下达的文件中，明确指出：网吧要远离学校200米。在中学生的面前，网吧等于歌厅、舞厅、游戏厅。它所带来的负面影响，不仅是学习方面的，更是生理和心理上的。一个在电脑面前身心憔悴的学生，试问他如何可以提高学习成绩？如何升学？如何拥有一个美好的将来？

网络对社会的作用不是今天要辩论的话题，但网络对中学生的负面影响却已成为一个社会性问题，上网绝对是中学生的一个禁区。

老师：反1同学说得也很有道理，接着有请正2来发言，时间3分钟。

(正2)正2：对方辩友深刻的向我们阐述了“中学生”这三个字，并说我方跑题了。但是请问，对方辩友你可否认真的向在座的每一个人说清了“网络”这两个字？对方辩友很显然是想用“中学生”这三个字做成一面盾，但却不知你们能否挡住“上网”这柄锋利的矛。

通过刚才对方辩友的发言，我方至少看出了这样一件事，那就是对方辩友是把上网等同于上网吧了。看来，我非常有必要把对方从这个误区里带出来。

网吧，它只是一种网络的运作方式，更准确的说它只是一些人的谋生手段，但它并不代表网络的全部，更不是人们上网的唯一场所。各个中学也包括我们中学在内，的的确确是明文规定：中学生不许去网吧，但却并没有规定中学生不许上网。我就是一个网上的发烧友，但我从不去网吧，我只在自己家里或是亲戚朋友家里上。上网是件好事，但并不能因为网吧的乌烟瘴气，就把上网也一棒子打死。马克思说：“不要在泼水的时候连同污水和婴儿一起倒掉。”这就好象是我们不能因为一条毛巾脏了就永远不洗脸一样，你完全可以换一条毛巾。没有了网吧，网络依然存在，并且会更健康。

对方辩友也一而再，再而三地提到，中学生是储备知识的时候，知识是多方面的，上网也是知识，并且网络上的知识浩瀚如海洋，不单单是中学阶段，它是我们一生都可能学不完的庞大的知识体系。我们学校就有微机课程，并且为此今年我校花巨资又建了一个新的微机室。你又怎么知道我们学校不会在哪一天的微机课上教大家网络知识呢？不会教大家上网呢？如果按对方的观点，我们学校不但不应该新建微机室，更应该把原有的微机室拆了才对。

事实就摆在眼前，不要一谈到学习就想到“数理化”。听说计算机课程就要成为新课程标准的必修课了。

我们还是把话题重新放在中学生上网上，免得一会对方又说我方跑题了。网络是什么？对我们来说就是知识的海洋；上网是什么？就是学习知识的重要手段。如果我面临中考，我会在“中国教育信息”网上，找到近几年来的中考试题。中考完毕我又可以在网上找到我的成绩。如果我想找一本参考书，我可以查阅“中国北方图书城”的网站。我需要的就是一台连接了网络的电脑。但我不知如果是对方同学面临这些问题时，你要找多少关系？托多少人情？跑多少冤枉路？花多少不必要的钱？更重要的是要浪费多少宝贵的时间才能办到？

不要固执己见，要放眼认识网络。网络既然已变成了社会生活的一部分，那么中学生又怎么可以变成不食人间烟火的另类部分呢？

老师：正2对已方观点进行了补充，现在正方的堡垒在层层加高，就要看接下来反方的攻势了，有请反2发言，时间3分钟。

(反2)反2：首先我很羡慕对方同学可以在家里自由上网。而且听来你的家长也支持你上网。但我不知道是否所有的家长都支持自己的子女上网，更加不知道是否所有的学生家里都有电脑。而最让我不明白的是：所有上网的中学生在上网的时候都如对方同学一样，只为了查一查学习资料。

毛主席说：没有调查，就没有发言权。

为了这次辩论会，我走访了十家网吧，而时间是晚上七点，也就是吃过晚饭应该做作业的时间。但我在网吧真的碰到了不少的中学生，或者也可以说上网的主要人员就是中学生。

统计结果请大家看大屏幕：

表1(略)

可以从表中看出，进入网吧的大都是以学生为主体，学生之所以进网吧多，因为网吧具有新鲜感，网络更是奇妙无比，这很符合当代中学的兴趣，但网吧如此依赖学生，也很令人担心，走遍十家网吧，我发现了一个很奇怪的现象，并将其量化列表

表2(略)

社会上流行这样一种说法，网吧是电子游戏的升能版本，流言可以不信，但事实胜于雄辩，综合以上两表，不难看出，一个网吧的收入如果没有学生的“支持”，就会缩水66.8%；一个网吧如果不经营游戏，那客流量就会只有现在的19%。这是网吧？还是游戏厅？这一切都不言而喻。

我碰到了一位我的小学同学，他正在全神贯注的玩一个叫“传奇”的网络游戏。说出来大家可能不信，网吧老板说：我的这位玩游戏的同学已经在网吧一天一夜没回家了。我当时就是不明白，这个游戏真的那么好玩吗？经人介绍我找到了这个游戏的论坛，也就是游戏玩家们互相交流经验的地方。那个网站叫做：17173。我在那上面发现了这样一篇文章，是一个中学生写的，大概内容如下：

我强烈要求盛大网络公司对此事负责，包赔我的一切损失。我玩这个游戏已经半年了，这半年来，我几乎就没去过课堂，近一个月来我连家都没有回。这个游戏里的ID就是我的命。我练到了35级，从家里偷出一千块钱，全都花在“传奇”上了。前天我把我们网吧里所有玩这个游戏的人物里的传奇币借齐，想买一本《神兽》，但今天上线的时候，我的游戏帐号居然丢了！！我玩了半年的心血全白费了。盛大公司，你们一定要负责这件事，你们代理了这个游戏，就要给每位玩家一个合理、公平的环境。现在我的帐号丢了，我的《神兽》没了，你们一定要赔给我，不然我就去上海找你们，我说得出做得到。

虽然对于游戏中的术语我们可能听不明白，但是事情却很清楚。这就是在网络中流连忘返的中学生群体。不是每一个人都像对方辩友那样明智地畅游网络。我眼中的事实可以让对方的论证不堪一击。中学生的自制力绝不会使他正确地对待网络。上网对于大多数中学生就是一个无底深渊。我们没有时间用自己的生命来让网络考验，我们只能拒绝，就如同拒绝毒品一样，精神上的鸦片更能让没有自制力的中学生无法自拔，当你醒悟时，后悔也晚了。

鲁迅在《狂人日记》中高呼：“救救孩子吧！”难道今天我们不应该发出同样的声音吗？

老师：现在双方锋芒毕现，大量的事实摆在眼前，我们更要仔细听听正3的发言了，请……时间3分钟。

(正3)正3：听完对方发言，我的心情也很沉重。但这不足以说明中学生不应该上网。如果把今天的话题改一改，改为“中学生上网吧利大还是弊大？”那么我想对方辩友已经赢了，对方的发言，只是一再证明了中学生不应该上网吧的观点，但不能以偏概全。

我想刚才我方二辩手已经很明白地向对方说明了，网吧并不能代表网络的全部，它仅仅是网络存在的多种形式中的一种，对方辩友对网吧的深恶痛绝，我个人完全理解，但我也明白对方辩友把话题越扯越远了。对方辩友仅仅把目光局限在网吧这一环节上，并且不厌其烦地想用网吧的阴暗面来笼罩整个网络，可谓用心良苦。唉，都是网吧惹的祸。

我们还是回来说上网的事吧。很明显，对方二辩想用“中学生的自制力弱”这一句话，来挡住上网这个本来就无法阻挡的事。并且把一部分人的弱说成全部的弱，把他一个人在风吧中看到的中学生说成全部的中学生。如果按对方的思维方式，那么我们去看看那些少年罪犯，是否应该说说一句：“完了，所有的孩子全都没救了。”或者我们再想想，在解放战争时期，红军战士面对八百万国民党军队难道应该叹口气说：“算了，别打了，我们太弱了。投降吧。”听起来很荒唐，但这却正是对方的观点。

在学习中老师告诉我们要刻苦钻研，不能见困难就躲。上网不也是如此？任何事物都有它的两面性，中学生在网吧里玩物丧志，荒废学业，确实是个社会问题，但这并不代表上网就是不对的。几乎中国所有的官方网站上都能找到这样一句话：“未成年人上网，要有监护人陪同，时间不宜过长。”这不就是一种解决的办法？而且前些天在《中国教育报》上报道说：北京的二中、四中、十八中等中学，已将网络引进了校园，使学生可以在课堂上轻松上网，从初中阶段就开始对网络有一个初步的认识。这也说明社会各界都在寻找一种办法，一种可以让中学生正常的合理的上网的途径。问题不大，解决办法却是多种多样的。

这就正如刚刚我方一辩说，上网是一种趋势，并且正逐渐成为一种生存方式，当你步入社会后再想重新学习网络的时候，你会发现你已经落伍了。学习就从现在开始，上网就从今天开始。我们要学会的就是利用网络这种工具为我们的学习生活服务，我们要做的就是用上网这种手段来获取更丰富、更全面的文化知识。

网络存在的合理性，我方已一再说明，现在只是奉劝对方辩友，把你的目光放得更长远，好好地想一想你的，也是我们全体中学生的未来。

老师：果然有理有据，听完正3的发言，我们对正方的观点已有了一个全面的认识。在第一阶段辩论的最后时间里，我们来看看反方的最后一搏。请……时间……

(反3)反3：是呀，是要想想我们的未来，正因为要畅想未来，我们才更应该正视现在。

刚刚对方三辩手为中学生上网做了一个梦一般美丽的构想，并幻想着有朝一日我们也像北京的中学生一样坐在课堂上上网。但却绝口不谈就发生在我们身边的事，绝口不谈我们生活的中心地区。为什么呢？因为在我们这里，在我们义县城里，我们在现实中所看到的，所听到的事实，会让对方的观点瞬间化为无有，会将他的美丽的构想无情击碎。

不要做太遥远的梦，还是请对方辩友回到现实中来。今天对方辩友一直很矛盾。他们一方面千方百计的想努力证明网络存在的合理性，另一方面他们又不得不尴尬地面对黑暗的网吧。这使他们遮遮掩掩，又无法自圆其说，我想他们绝对没有象我方二辩手那样去网吧做过实地调查，这也使他们的论证也只能成为空中楼阁，经不起推敲。

我方一直在努力地做一件事，就是把对方辩友拉回到现实中来，看看发生在身边的事。在今年第三期的《法制与文明》杂志中曾有这样一段话：“现在中国的少年犯罪中有一种新的的趋势，那就是网络犯罪。并且网络犯罪的年龄段正在逐渐变小，据统计最小的网络罪犯只有13岁。大多数的网络犯罪都是在其本人并不知道的情况下构成的。当冰冷的手铐戴在他们双手上时，幼稚的孩子根本不知道自己已经犯罪了。”

在我们身边很多洋洋得意的“少年电脑黑客”却是一个个的法盲，当他们为自己的恶作剧手舞足蹈时，绝对没有想到，他们已经触犯了神圣的法律。有这样一则报道：中国湖南省台县的一个中学生，受到其学习计算机专业的哥哥的影响，学习计算机网络，并且飞快掌握了部分计算机网络的知识，使很多网站的原代码甚至FTP被他截取，这使他不但可以畅游各个合法的与不合法的网站，并且还可以随意更改网站的数据，于是他一次又一次与各个网站开着在他看来完全是“善意”的玩笑。结果可想而知，在他打乱了正常的网络秩序之后，呼啸而来的警车也打乱了他的生活秩序。警察几乎不敢相信眼前的小男孩就是一个罪犯，他自己也后悔的说：“早知道是犯罪，我也不敢这么干呀！”

这就是所谓的网络高手，他们或许不像我方二辩手说的那样沉迷游戏，他们甚至严格的规定了自己的作息时间，上课认真听讲，回家完成作业，使他们所造成危害是沉迷游戏所无法相比拟的。害人害己。

1994年美国中情局抓到了一个常年光顾五角大楼网站的电脑黑客，也只是一个16岁的犹太男孩。中学生的知识面并不是想象中的那样宽广，就算在坐的各位同学哪一位能把《中国宪法》一条条的背出来？为了自己也为了别人，中学生呀，还是早早的告别网络吧。

老师：很显然，正反双方在班会之前都下了大力气做准备工作，在辩论的第一阶段就火药味四起，剑拔弩张了，可想而知，下一阶段的自由辩论肯定是火星撞地球了。好，我宣布进行辩论第二部分，自由辩论，正反双方发言各三分钟。首先由正方来提问。

(自由辩论)

正：我想请问对方同学，你们上过网吗？

反：当然，正因为我们上过网，所以我们才切身体会到网络给中学生造成多大的危害。

正：那么我又请问，你们在网上做些什么？

反：看来对方辩友又想用一个人来代替所有人了，如果我上网没有玩游戏，对方是不是会说所有上网的中学生都不会玩游戏呢？

正：可这才是你的切身体会呀。

反：那么我在网吧里看到的一切，对方又做何解释呢？

正：那我要用你的话来劝劝你自己了，你们不能以偏盖全，你看到的也不是全部。

反：看来对方辩友的确没有做过实地调查。如果从网吧的角度来看，对方是完全没有发言权了？

正：不明白的是，对方辩友为什么一口咬定网吧就是网络的全部？

反：那是因为我方调查过，90%的中学生上网的地方就是网吧。

正：看来对方一定是要死死咬住网吧不放了，你们一定没有仔细想过上网已是一种国际趋势了？

反：我们眼中看到是中学生这个薄弱群体在这种国际趋势前不堪一击的事实。

正：对方一定又想用网络游戏来做挡箭排了，难道网络上除了游戏就没别的吗？

反：网络上当然有别的，网络上还能找到当红歌星的海报，但这与中学生更扯不上关系。

正：看来对方辩友一定是网络娱乐版的爱好者，至少在各大官方网站上都有这样一句话，你上网的时候一定看到过：未成年人上网，要有监护人陪同。

反：是呀，在每一个香烟的烟盒上都写着：吸烟有害健康。但却从未听说过有人因为这句话而戒烟了。

正：上网与吸烟是不能互相比较的。

反：的确，对于中学生来说，吸烟的危害只是上网的十分之一都不到。

正：那么对方辩友宁可选择吸烟也不选上网了？

反：我不选择在中学阶段上网，并且我想提醒对方一下，吸烟不是今天的辩论话题。

正：那我们就接着来说上网。对方说不选择中学阶段上网，那什么时候上？等你步入社会以后吗？你觉得在将来的社会里，一个不懂网络的人会找到一份称心如意的工作吗？

反：至少我们现在看了这样一件事，只要一谈网络，对方辩友就把我们带到3000年后，我们难道就不能正视一下发生在眼前的事？

正：说未来，正是要告诉对方辩友，上网就应该从今天做起，这是一个合二而一的事。如果无所谓未来，那么现在就失去意义了。

反：如果现在就在网上流连忘返，荒废学业，你就会有一个光明的未来吗？

正：难道对方辩友就看不到社会各界正在动用各种手段把中学生上网拉到正轨上来吗？

反：不知道“社会各界”是否也包括商业界的网吧呢？

正：网吧也有法律来约束。

反：对方突然谈起法律，我不知对方辩友对青少年网络犯罪怎么看？

正：那一样要由法律来约束。

反：可是我觉得不上网的话就永远不会有网络犯罪。

正：是呀，如果没有飞机，美国的大楼也一样不会倒，但9.11发生一年多来，美国的飞机都没有停飞过。

反：对方辩友的想象力真是丰富——(停)

正：对方一再说我方只谈未来不谈现实，但对方辩友难道过了今天就没有明天了吗？

正：对方辩友为什么非要一再的想用网吧，这个概念来代替全部网络？这不是以偏概全吗？(停)

老师：自由辩论果然精彩，老师也听得耳目一新，今后真的要对几位同学刮目相看了。老师坐在这里，听来听去，觉得哪一方说得都有道理。看来最后的胜负，要看关键的总结陈词了。先由反方四辩来做最后的陈词，时间3分钟。

(反4)反四：首先我想阐明这样一个观点：我方并不否认网络其存在的合理性。但我又想再一次提醒对方辩友，今天要讨论的是“中学生”。在这次辩论会上，正方把辩论话题的时间性无限延长了，他们用一个很空洞的词汇“未来”，来向在座的所有人编织一个并不存在的幻想，他们一直想用这种“画饼充饥”的方式来医治网络这个摆在中学生面前的顽症。

很明显，只要一谈到网吧，那对方辩友就想用自己来做挡箭排，他们总想用自己的所作所为来代替所有中学生。看见一个人做好事，并不代表全社会的风气都在往好的方向转变，东北人并不都是活雷锋。

只要细细的一听，就不难听出对方辩友今天的论据破绽百出，他们所能做的就是一味回避摆在眼前的事实。一方面想努力证明网络的好处，另一方面则根本无法正视网吧对中学生存在所造成的负面影响，其结果只能进退维谷，自乱阵脚。对于中学生沉迷游戏不能自拔的现象，对青少年网络犯罪上的日益猖厥，既找不到一个切合实际的解决办法，又找不到一个正当的理由来反驳，对于我方在这类问题上的题问只能避而不谈，不闻不问，躲在自己的空中楼阁里一味大谈“理想、未来。”实在搪塞不过，就用官方网站上的几句华而不实的标语来敷衍了事，这种做法更是不现实也是不可取的。

纵观整个辩论会，对方辩友对我方所提出的种种问题始终无法一一解答。其实又何止对方辩友，我方提出的问题也正是全社会都在苦苦思索的问题。在这些问题解决之前，谁会对中学生上网一百个放心呢？人生有几个十年？时光一去就不复返了，如果把大好的年华用来以身试险，甚至是以身试法，那样的未来才是一片黑暗。

中学生朋友们，我们现在所处的是一个人生的变化期，也是一个危险期，对于外界社会充满好奇，对网络充满新鲜。但却无法像成年人一样有选择地正确的面对网络。网络中光怪陆离的世界，是陌生的，也是危险的。有可能踏错一步就后悔终生。试问在没有沉迷网络之前，哪一个是存心堕落的去上网呢？不要天真的以为自己的自制力超人一等，过分的自信就是骄傲，等到幡然醒悟，为时已晚。人生永远没有重来的机会，我们所能坚持的就是自律、自强，好好把握自己。水能载舟亦能覆舟，更多摆在我们眼前的事实证明，大多数的中学生为网所覆，不能自拔。

我们所能告诉大家的就是：告别网络，只有把握现在，才能把握未来。我们要向网络说不！

老师：反方已把所

再过10几天,就准备去学计算机了,我是为了当黑客的准备而去的。

这是我当黑客以来接到的一项最具挑战性的生意，是去黑另一个黑客的电脑。工欲善其事，必先利其器，我很明白现今装备的重要性，于是我把自己从头武装到脚，包装上了全黑的紧身夜行衣和戴上墨镜。

一出门，我就给车撞了……司机下车后，打着强光手电筒找了好半天才找到躺在地上的我，说了一句：原来木乃伊也有黑色的。

赔了钱，我才起来继续前行。

很快我就到了目的地。任务是窃取那人的上网密码。对于一个娴熟的黑客高手来说，不消片刻我就能将随身所带的手提电脑打开，接上无线上网卡，打开要用的程序了。接着就是怎样窃取了。方法是我趴在他窗前，密切注视他的举动，等他在键盘上打密码时迅速记下来，然后用手提电脑已打开的记事本写上，再立即通过无线上网传真到家里的传真机上保存下来。

很可惜那小子在我来之前已经输过密码了，害我趴了大约两小时他都没有再输一次的举动，所以我惟有决定让他死机了。让他死机简直是易如反掌，具体操作就是用一块红砖扔他的电脑，肯定死的。我找了很久用了将近两小时才在一个很远的地方找到，副作用是太远我不会回到原来的地方了。终于辛苦问路后才回到目的地，可惜又把红砖忘了拿。

做一个黑客真的不能懒，要黑人家机子就必须循正途好好地认真地黑，于是我决定剪他家门外的电线，让他没电死机。当他隔壁邻居的一整片屋子都断电漆黑一片时，我触电晕过去了。

约莫一小时后，因为手机有来电才把我弄醒的。

作为一个黑客，手机当然不能有铃响声，但我又是如何得知有来电而被弄醒的呢？这里有个窍门，是经过我历时半年反复实验解决的，用简单些的话说就是将手机调为振动。

电话是客户打来的，他很歉疚地说，想将任务更改一下，就是不要破坏他的电脑，只将病毒种在他电脑上就行了，猜到现在快天亮了，想必我已将他的电脑破坏得不堪入目，希望我能把它修复过来，再种病毒，让他不知不觉。酬劳愿意给我双倍。我说没问题，请相信我，保证马上就可把他的电脑修复成像未被破坏过一样，等我好消息。

我在附近偷了人家晾衣服的竹竿，再把衣架做成一个抓钩绑在竹竿上，趁他上厕所的时候把他的手提电脑从窗户给钩了出来，再把我自己的电脑给换回去，然后就溜了。

我自己的手提电脑早就中了冰河木马蠕虫一大堆，这次他死定了！

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小搞一笑，以下回答：

如何成为一名黑客

什么是黑客?

Jargon File中对“黑客”一词给出了很多个定义，大部分定义都涉及高超的编程技术，强烈的解决问题和克服限制的欲望。如果你想知道如何成为一名黑客，那么好，只有两方面是重要的。（态度和技术）

长久以来，存在一个专家级程序员和网络高手的共享文化社群，其历史可以追溯到几十年前第一台分时共享的小型机和最早的ARPAnet实验时期。 这个文化的参与者们创造了“黑客”这个词。 黑客们建起了Internet。黑客们使Unix操作系统成为今天这个样子。黑客们搭起了Usenet。黑客们让WWW正常运转。如果你是这个文化的一部分，如果你已经为它作了些贡献，而且圈内的其他人也知道你是谁并称你为一个黑客，那么你就是一名黑客。

黑客精神并不仅仅局限于软件黑客文化圈中。有些人同样以黑客态度对待其它事情如电子和音乐---事实上，你可以在任何较高级别的科学和艺术中发现它。软件黑客们识别出这些在其他领域同类并把他们也称作黑客---有人宣称黑客实际上是独立于他们工作领域的。 但在本文中，我们将注意力集中在软件黑客的技术和态度，以及发明了“黑客”一词的哪个共享文化传统之上。

另外还有一群人，他们大声嚷嚷着自己是黑客，实际上他们却不是。他们是一些蓄意破坏计算机和电话系统的人（多数是青春期的少年）。真正的黑客把这些人叫做“骇客”(cracker)，并不屑与之为伍。多数真正的黑客认为骇客们是些不负责任的懒家伙，还没什么大本事。专门以破坏别人安全为目的的行为并不能使你成为一名黑客， 正如拿根铁丝能打开汽车并不能使你成为一个汽车工程师。不幸的是，很多记者和作家往往错把“骇客”当成黑客；这种做法激怒真正的黑客。

根本的区别是：黑客们建设，而骇客们破坏。

如果你想成为一名黑客，继续读下去。如果你想做一个骇客，去读 alt.2600 新闻组，并在发现你并不像自己想象的那么聪明的时候去坐5到10次监狱。 关于骇客，我只想说这么多。

---黑客的态度

黑客们解决问题，建设事物，信仰自由和双向的帮助，人人为我, 我为人人。

要想被认为是一名黑客，你的行为必须显示出你已经具备了这种态度。要想做的好象你具备这种态度，你就不得不真的具备这种态度。但是如果你想靠培养黑客态度在黑客文化中得到承认，那就大错特错了。因为成为具备这些特质的这种人对你自己非常重要，有助于你学习，并给你提供源源不断的活力。同所有有创造性的艺术一样，成为大师的最有效方法就是模仿大师的精神---不是仅从理智上，更要从感情上进行模仿。

So，如果你想做一名黑客，请重复以下事情直到你相信它们：

1 这世界充满待解决的迷人问题

做一名黑客有很多乐趣，但却是些要费很多气力方能得到的乐趣。 这些努力需要动力。成功的运动员从健壮体魄，挑战自我极限中汲取动力。同样，做黑客，你必须

要有从解决问题，磨练技术，锻炼智力中得到基本的热望。如果你还不是这类人又想做黑客，你就要设法成为这样的人。否则你会发现，你的黑客热情会被其他诱惑无情地吞噬掉---如金钱、性和社会上的虚名。

（同样你必须对你自己的学习能力建立信心---相信尽管你对某问题所知不多，但如果你一点一点地学习、试探，你最终会掌握并解决它。）

2. 一个问题不应该被解决两次

聪明的脑瓜是宝贵的，有限的资源。当这个世界还充满其他有待解决的有趣问题之时，他们不应该被浪费在重新发明轮子这些事情上。 作为一名黑客，你必须相信其他黑客的思考时间是宝贵的---因此共享信息，解决问题并发布结果给其他黑客几乎是一种道义，这样其他人就可以去解决新问题而不是重复地对付旧问题。

(你不必认为你一定要把你的发明创造公布出去，但这样做的黑客是赢得大家尊敬最多的人。卖些钱来给自己养家糊口，买房买车买计算机甚至发大财和黑客价值也是相容的，只要你别忘记你还是个黑客。)

3. 无聊和乏味的工作是罪恶

黑客们应该从来不会被愚蠢的重复性劳动所困扰，因为当这种事情发生时就意味着他们没有在做只有他们才能做的事情---解决新问题。这样的浪费伤害每一个人。因此，无聊和乏味的工作不仅仅是令人不舒服而已，它们是极大的犯罪。 要想做的象个黑客，你必须完全相信这点并尽可能多地将乏味的工作自动化，不仅为你自己，也为了其他人（尤其是其他黑客们）。

(对此有一个明显的例外。黑客们有时也做一些重复性的枯燥工作以进行“脑力休息”，或是为练熟了某个技巧，或是获得一些除此无法获得的经验。但这是他自己的选择---有脑子的人不应该被迫做无聊的活儿。）

4 自由就是好

黑客们是天生的反权威主义者。任何能向你发命令的人会迫使你停止解决令你着迷的问题，同时，按照权威的一般思路，他通常会给出一些极其愚昧的理由。因此，不论何时何地，任何权威，只要他压迫你或其他黑客，就要和他斗到底。

(这并非说任何权力都不必要。儿童需要监护，罪犯也要被看管起来。 如果服从命令得到某种东西比起用其他方式得到它更节约时间，黑客会同意接受某种形式的权威。但这是一个有限的、特意的交易；权力想要的那种个人服从不是你的给予，而是无条件的服从。)

权力喜爱审查和保密。他们不信任自愿的合作和信息共享---他们只喜欢由他们控制的合作。因此，要想做的象个黑客，你得对审查、保密，以及使用武力或欺骗去压迫人们的做法有一种本能的反感和敌意。

5. 态度不能替代能力

要做一名黑客，你必须培养起这些态度。但只具备这些态度并不能使你成为一名黑客，就象这并不能使你成为一个运动健将和摇滚明星一样。成为一名黑客需要花费智力，实践，奉献和辛苦。

因此，你必须学会不相信态度，并尊重各种各样的能力。黑客们不会为那些故意装模做样的人浪费时间，但他们却非常尊重能力---尤其是做黑客的能力，不过任何能力总归是好的。具备很少人才能掌握的技术方面的能力尤其为好，而具备那些涉及脑力、技巧和聚精会神的能力为最好。

如果你尊敬能力，你会享受提高自己能力的乐趣---辛苦的工作和奉献会变成一种高度娱乐而非贱役。 要想成为一名黑客，这一点非常重要。

基本黑客技术

黑客态度是重要的，但技术更加重要。态度无法替代技术，在你被别的黑客称为黑客之前，有一套基本的技术你必须掌握。 这套基本技术随着新技术的出现和老技术的过时也随时间在缓慢改变。例如，过去包括使用机器码编程，而知道最近才包括了HTML语言。但现在明显包括以下技术：

1 学习如何编程

这当然是最基本的黑客技术。如果你还不会任何计算机语言，我建议你从Python开始。它设计清晰，文档齐全，对初学者很合适。尽管是一门很好的初级语言，它不仅仅只是个玩具。它非常强大，灵活，也适合做大型项目。

但是记住，如果你只会一门语言，你将不会达到黑客所要求的技术水平，甚至也不能达到一个普通程序员的水平---你需要学会如何以一个通用的方法思考编程问题，独立于任何语言。要做一名真正的黑客，你需要学会如何在几天内通过一些手册，结合你现在所知，迅速掌握一门新语言。这意味着你应该学会几种不同的语言。

如果要做一些重要的编程，你将不得不学习C语言，Unix的核心语言。其他对黑客而言比较重要的语言包括Perl和LISP。 Perl很实用，值得一学；它被广泛用于活动网页和系统管理，因此即便你从不用Perl写程序，至少也应该能读懂它。 LISP 值得学习是因为当你最终掌握了它你会得到丰富的经验；这些经验使你在以后的日子里成为一个更好的程序员，即使你实际上可能很少使用LISP本身。

当然，实际上你最好四种都会。 (Python, C, Perl, and LISP). 除了是最重要的四种基本语言，它们还代表了四种非常不同的编程方法，每种都会让你受益非浅。

这里我无法完整地教会你如何编程---这是个复杂的活儿。但我可以告诉你，书本和课程也不能作到。几乎所有最好的黑客都是自学成材的。真正能起作用的就是去亲自读代码和写代码。

学习如何编程就象学习用自然语言写作一样。最好的做法是读一些大师的名著，试着自己写点东西，再读些，再写点，又读些，又写点....如此往复，直到你达到自己在范文中看到的简洁和力量。

过去找到好的代码去读是困难的，因为很少有大型程序的可用源代码能让新手练手。这种状况已经得到了很大的改善；现在有很多可用的开放源码软件，编程工具和操作系统（全都有黑客写成）。这使我们自然地来到第二个话题...

2 得到一个开放源码的Unix并学会使用、运行它

我假设你已经拥有了一台个人计算机或者有一个可用的（ 今天的孩子们真幸福 :-) ）。新手们最基本的一步就是得到一份Linux或BSD-Unix，安装在个人计算机上，并运行它。

当然，这世界上除了Unix还有其他操作系统。但它们都是以二进制形式发送的---你无法读到它的源码，更不可能修改它。尝试在DOS或Windows的机器上学习黑客技术，就象是在腿上绑了铁块去学跳舞。

除此之外，Unix还是Internet的操作系统。你可以不知道Unix而学会用Internet，但不懂它你就无法成为一名Internet黑客。因为这个原因，今天的黑客文化在很大程度上是以Unix为中心的。（这点并不总是真的，一些很早的黑客对此很不高兴，但Unix和Internet之间的共生关系已是如此之强，甚至连微软也无可奈何)

So，装一个Unix---我个人喜欢Linux，不过也有其他选择。（你也可以在同一台机器上同时运行DOS,Windows和Linux）学会它。运行它。用它跟Internet对话。读它的代码。试着去修改他。你会得到比微软操作系统上好的多的编程工具（包括C,Lisp, Python, and Perl），你会得到乐趣，并将学到比你想象的更多知识。

关于学习Unix的更多信息，请看 The Loginataka.

要得到Linux，请看： 哪里能得到 Linux.

3 学会如何使用WWW和写HTML

大多黑客文化建造的东西都在你看不见的地方发挥着作用，帮助工厂、办公室和大学正常运转，表面上很难看到它对他人的生活的影响。Web是一个大大的例外。即便政客也同意，这个巨大而耀眼的黑客玩具正在改变整个世界。单是这个原因（还有许多其它的）， 你就需要学习如何掌握Web。

这并不是仅仅意味着如何使用浏览器（谁都会），而是要学会如何写HTML，Web的标记语言。如果你不会编程，写HTML会教你一些有助于学习的思考习惯。因此，先建起自己的主页。

但仅仅建一个主页也不能使你成为一名黑客。 Web里充满了各种网页。多数是无意义的，零信息量垃圾。

要想有价值，你的网页必须有内容---必须有趣或对其它黑客有用。这样，我们来到下一个话题....

黑客文化中的地位大教堂与集市”，解释了许多Linux和开放源码文化的运做原理。我还在它的续集“大教堂与集市”，解释了许多Linux和开放源码文化的运做原理。我还在它的续集“开拓智域”一文中有更直接的论述。

FAQ（常问问题解答）

问：你会教我如何做黑客吗？

自从第一次发布此页，我每周都会得到一些请求，要我“教会他如何做黑客”；遗憾的是，我没有足够的时间和精力来做这个；我自己的编程项目已经占用了我110%的时间。

甚至即便我想教你也不可能，黑客基本上是一项需要你自行修炼的的态度和技术。你会发现即使真正的黑客想帮助你，如果你乞求他们填鸭一样教你的话，你不会赢得他们的尊敬。

首先去学习。显示你在尝试，你能靠自己去学习。然后再去向黑客们请教问题。

问：你会帮我“黑”掉一个站点吗？或者教我怎么黑它？

No. 任何在读完FAQ后还问此问题人，都是愚不可及的家伙，即使有时间我也不会理睬。 任何发给我的此类mail都会被忽略或被痛斥。

问：哪里能找到真正的可以与之交流的黑客？

最佳办法是就近参加一个Unix或Linux的用户组，参加他们的会议。

问：我该先学哪种语言？

HTML, 如果你还不会的话.

但它不是一个真正的编程语言。当你准备编程时，我建议你从 Python开始. 会有很多人向你推荐Perl，它比Python还受欢迎，但却难学一些。

C 是非常重要的，但它却是最难学的。不要一开始就尝试学C。

问：开放源码的自由软件不会使程序员饿肚子吗？

这似乎不大可能---到目前，开放源码软件产业创造了而不是消灭了大量工作机会。

如果写一个程序比不写一个程序只是个纯粹经济上的收益的话，无论它是否免费，只要它被完成，程序员都会从中得到回报。而且，无论软件是由多么的free的方法开发的，对更新的软件应用的需求总是会有的。

问：我从何学起？哪里有免费的Unix?

本页的其他地方指向最常用的免费Unix。要做一名黑客，你需要自立自强，以及自我教育的能力。

现在开始吧......

参考资料：