3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙,正式学习编程建议在上小学后。
国外脑科学实证研究表明:3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的,这对少儿编程语言的学习尤其如此。
注意。
对孩子来讲,从小塑造孩子的编程能力,要从编程语言入手,那么,在3-5岁时进行语言启蒙是最有效的,也就是说先进行语言启蒙,再进行丰富多样的编程形式的实践,往往收效甚好。
从国内外的典型案例来看6-18岁是孩子学习“编程”的最佳时机,这个阶段的孩子左右脑比较平衡,采用的多是海绵式学习,吸收新知和动手能力都极佳。家长应该早日发现孩子的编程和设计的天赋,早发现早培养!
图形化编程适合六七岁的孩子学。
对于七八岁的小孩子来讲,比较合适的学习过程是图形化编程到代码编程。学习图形化编程,主要在于培养编程逻辑,目前通用的是scratch,中文图形化操作,也不需要英语,很容易上手。市面上的青少儿编程课程基本上都是可以覆盖6到18岁的小朋友的,所以一般从孩子上学开始,家长就可以开始布局学习。
图形化编程的突出特点,就是将一条条字符命令变成图形,我们把这些代表程序的图形块,像搭积木一样,通过拖拽搭建就可以实现一个完整的功能,然后一个图形化小游戏、小应用或者开源硬件功能就能运行了。
图形化编程
研究表明,孩子在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,所以6岁是学习编程的最佳年龄。 如果过早让孩子接触编程,他的思维和理解力等方面有限,不仅难以达到编程教育的效果,还可能引起孩子反感。 所以儿童学编程,并不是越早越好,6岁学习最佳,8岁的小朋友完全可以学习。
适合开始学习编程的年龄是七岁,如需学习编程推荐选择童程童美,该机构专注于中国青少儿编程教育师资强大,国内口碑良好。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】
以下为适合学习各类编程的年龄与目的:
如果想让孩子学习能够解决各种复杂问题的“编程思维”,那么让孩子在7~8岁小学阶段,就开始接触编程比较合适。具体来说可以选择一些带有趣味性的编程工具,培养孩子的兴趣,像是可以学习图形化编程Scratch,创作一些小游戏或动画。
如果想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括if判断语句、for循环等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。
如果想让孩子学习有一定难度的算法,掌握类似穷举法、递推法等概念时,那么孩子的年纪最好要在12岁以上,也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙,正式学习编程建议在上小学后。
国外脑科学实证研究表明:3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的,这对少儿编程语言的学习尤其如此。
因为从少儿心理角度讲,小孩子的“语言自尊”尚未形成,自然就不会抗拒第二语言;从生理及生命科学角度讲,人的大脑中有几亿个细胞,联结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰,这个时候给脑细胞丰富的语言刺激,不但能增加语言活跃度,还能掌握语言应用规则,比成人接受语言更快更有效。
对孩子来讲,从小塑造孩子的编程能力,要从编程语言入手,那么,在3-5岁时进行语言启蒙是最有效的,也就是说先进行语言启蒙,再进行丰富多样的编程形式的实践,往往收效甚好。
从国内外的典型案例来看6-18岁是孩子学习“编程”的最佳时机,这个阶段的孩子左右脑比较平衡,采用的多是海绵式学习,吸收新知和动手能力都极佳。家长应该早日发现孩子的编程和设计的天赋,早发现早培养!
孩子从六岁、七岁开始接触编程教育比较好,孩子学编程最佳年龄大概是六岁到成人之间的时间段。
如果是幼儿园的孩子,建议从Scratch上练习开始,了解编程的基本概念,在玩中学习逻辑、循环等。Scratch在学的过程中,可以从模仿和改编开始。找到Scratch官网上的好的动画和游戏,改改看,再试试原创。由于很多Scratch作品都需要加声音和动画,就需要对图片进行处理,那么孩子们也顺便学会PhotoShop的简单操作。
学习编程有很多好处:
1、学习编程, 不仅可以提升个人的未来的社会竞争力, 也可以为当下的升学竞争添加筹码。
2、编程不仅可以提升外在的竞争力, 也可以增强人们内在的逻辑思维能力和自信心。
3、编程是锻炼逻辑思维能力的重要"载体",学习编程可以让思维变得严谨和缜密。
4、学习编程可以增强对现实问题进行抽象、对复杂问题进行分解、对解决方案进行推演、对程序进行测试的能力。
少儿编程3-18岁的孩子开始学都比较好。如需学习少儿编程推荐选择童程童美,该机构专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】
不同年龄阶段的孩子可以从少儿编程中学到不同的知识:既能培养综合能力,也能为以后学习各种学科知识打下基础。孩子3-4岁自我意识薄弱、表达能力较差,这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己,在互动的过程中可以提高孩子的表达能力,培养孩子观察力、手眼协调等能力。孩子在学习实践中不仅可以学习到数学、物理,还能激发孩子继续探索科学的热情。
童程童美实施5S(整顿、整理、清扫、清洁、素养)管理办法,以加强对环境的长效管理,注重科技素质教育氛围的营造,传递良好的教育理念,正向影响孩子意识,让孩子在成长中心可以舒适学习。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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