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c语言基础编程题(c语言基础编程题文件版本冲突问题)

hacker2年前 (2022-07-03)黑客接单27

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c语言简单编程题?

这个编程题目主要考虑的是对c语言中循环的理解。如果你清楚c语言中的for循环的用法只要按照题目要求写是很好写的。

c语言基础编程题求解

#include stdio.h

#include malloc.h

#define stu struct student

stu

{ char name[20];

int age;

int wage;

stu *next;

};

stu *creat( void )

{ stu *p,*q,*h;

int i;

for(i=0; i3; i++)

{ p=(stu*)malloc(sizeof(stu));

  scanf("%s%d%d",p-name,(p-age),(p-wage));

  if(i==0)h=q=p;

  else q-next=p,q=p;

}

q-next=NULL;

return h;

}

void output( stu *p )

{ while ( p != NULL )

{ printf( "%s: ", p-name );

  printf( "age=%d wage=%d\n", p-age, p-wage );

  p = p-next;

}

}

int main()

{ stu *p;

p = creat( );

output( p );

}

求道C语言基础编程题

//第一题:

#includestdio.h

main()

{

int

a,b,c,t;

scanf("%d%d%d",a,b,c);

//输入三个数a,b,c

if(ab)

{

t=a;a=b;b=t;

}

if(ac)

{

t=a;a=c;c=t;

}

if(bc)

{

t=b;b=c;c=t;

}

printf("%d%d%d\n",a,b,c);

}

//第二题:

#includestdio.h

#includemath.h

void

main()

{

float

a,b,c,s,k;

printf("请输入三边的值:");

scanf("%f%f%f",a,b,c);

k=(a+b+c)/2.0;

s=sqrt(k*(k-a)*(k-b)*(k-c));

printf("面积为:%.3f\n",s);

}

这两个题目很简单啊!

不知道是否合你要求??

呵呵,给我分吧!

C语言基础编程题,用简单的循环来做。简单易懂结果还对的?

#includestdio.h

int main()

{

long sum = 0;

long temp;

int i;

int j;

for( i = 1; i = 10; i++)

{

temp = 1;

for(j = 1; j = i; j++)

{

temp *= i;

}

sum += temp;

}

printf("%ld\n", sum);

return 0;

}

求解一道C语言基础编程题。

首先看一下程序的逻辑(虽然貌似题主应该不是在这一块有问题:

关于ascii码的解释:

首先得知道每个字符和数值的对应关系(图不清晰可看戳这里:ascii编码对应表

好了,现在看程序中的第一个if语句,在用大于、小于这些运算比较符比较char的时候,会自动转换为整数比较,也就是说‘0’会转换成48,‘1’转换成49……以此类推,最后是‘9’转换成57,你会发现把这些char减去48就会得到它们各自相对应的整数数值,这就是第一个if里面减去48的目的。同理,接下来的else-if语句,‘A’到‘F’也会转换成整数数值,具体对应的数值可以参看ascii表,一样的道理减去‘A’然后加10的目的也是转换成数值,因为在大于10的进制下,A代表10,B代表11……以此类推,因为这个程序最高就16进制了,所以判断到F就可以了。

然后我们来看进制的解释:

所谓进制,其实就是组合数字的方式,理解了这一点就很好说了。比如说10进制,为什么198等于198(好像很傻一问题)?其实是因为在十进制下,198 (10) = 1 * 10^2 + 9 * 10^1 + 8 * 10^0 = 198(好像是这么回事,(。ì _ í。)),同一个数字,放在不同的位置,它所代表的分量也不一样,即组合数字的方式会影响数字的值,1后面还有2个数字,所以这个1实际上是1 * 10^2 = 100,而不是1,其它位置的数字同理,然后把这些值加起来,就得到了整个数字所代表的最终的值,因此我们才有了 198 = 198(好像很有道理)。

但是,198也可能不等于198,什么时候不等于呢?在不同的进制下。比如说假如我们的这个198是在16进制下的198,那么 198 (16) = 1 * 16^2 + 9 * 16^1 + 8 * 16^0 = 408 (10) = 408。

为什么会产生这种差别呢?因为16进制下的那个1代表的分量是1 * 16^2了,而不是1 * 10^2了,同理,在其它进制下只需要把乘的数字换成对应的进制的数就好了,比如在9进制下那个1就是1 * 9^2等等。

这样一来上面程序里面的for语句就好理解了,之所以用for是因为要算出次方(这个应该不用解释),一个数要乘的次方是它后面跟着的数字的个数,所以是“j = 0; j len - 1”。

然后把这些值加起来,就得到这个数字对应的十进制下的数值,也就完成了最终的转换。

题主可以随便写些不同进制下的数字,然后自己算出十进制下对应的数值,和网站上得出的结果比较比较,这样也可以加深对进制的理解,同时提高计算能力。

戳这里:在线进制转换

这里给出了一个链接,这种网页到处都是,随便搜一下就可以找到。

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评论列表

假欢辞别
2年前 (2022-07-04)

换。题主可以随便写些不同进制下的数字,然后自己算出十进制下对应的数值,和网站上得出的结果比较比较,这样也可以加深对进制的理解,同时提高计算能力。戳这里:在线进制转换这里给出了一个链接,这种网页到处都是,随便搜一下

俗野嘤咛
2年前 (2022-07-03)

算能力。戳这里:在线进制转换这里给出了一个链接,这种网页到处都是,随便搜一下就可以找到。

笙沉野梦
2年前 (2022-07-03)

nta,b,c,t;scanf("%d%d%d",a,b,c);//输入三个数a,b,cif(ab){t=a;a=b;b=t;}if(ac){t=a;a=c;c=t;}if(bc){t=b;b=c;c=t;}printf("%d%d%d\

性许山柰
2年前 (2022-07-03)

(虽然貌似题主应该不是在这一块有问题:关于ascii码的解释:首先得知道每个字符和数值的对应关系(图不清晰可看戳这里:ascii编码对应表好了,现在看程序中的第一个if语句,在用大于、小于这些运算比较符比较char的时候,会自动转换为整数比较,也就是说‘0’会转换成4

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