本文目录一览：

• 1、小学编程课程是什么？
• 2、什么叫编程?编程课是指什么?
• 3、什么是少儿编程?
• 4、小学编程社团是干什么的

小学编程课程是什么？

小学编程课程是指为了解决某一类特定的问题，通过特定的编程语言，将解决问题的思路、方法告诉计算机，由计算机执行任务获得的结果。一开始都是培养兴趣为主，通过学习图形化的编程软件了解编程的基本概念。

学习此类编程软件，更多的是培养编程思维，离商业编程还有一段距离。年龄稍大一点的，会开始接触一些信息竞赛，比如NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛)。

这一类的竞赛与编程的关联更强，但它们也只是使用到编程语言的一些简单特性，更多的还是考察算法和数据结构，而算法和数据结构只是编程的一部分。

所以想在计算机领域有所作为的同学来说，只靠青少儿编程的学习显然不够，还是要过渡到商业编程语言的学习，通过参与一个个工程实例，学习的编程作品商业化运行。

小学编程课程学的是什么

小学编程是一门很综合的学科，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明。小学阶段比较主流的入门课程包括scratch、Python、C++，scratch等，主要锻炼孩子的逻辑思维能力，创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。

什么叫编程?编程课是指什么?

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

例如说为了使计算机能够理解（understand）人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

编程课是大学里的一项专业课程，主要就是通过各种相关的理论知识和专业技能来达到使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的一项学习。目前在市面上有关于编程课学习的课程有很多，除了大学以外，还有少儿编程，不少国内的孩子在初中或是小学就已经开始学习相关的少儿编程课程了。

扩展资料：

编程课对孩子综合能力提升的主要体现在以下四个方面：

（1）编程课开发孩子大脑

小的时候孩子还没有形成良好的思维模式，可以对孩子进行适当的锻炼，增强孩子动手动脑能力，有利于开发孩子大脑智力发育，帮助孩子得到启发，有助于孩子编程启蒙发展。

（2）编程课提升专注力

少儿编程学习以编程游戏吸孩子注意力，让孩子能够主动投入少儿编程学习，有利于提升孩子专注力，全神贯注学习编程。

（3）编程课提高耐心与意志力

编程课学习是不断试错的过程，如果孩子独自完成编程游戏制作，需要足够的耐心与意志力，有助于孩子实现编程程序运行。

（4）编程课提高创造力及想象力

编程课学习是不断创造的过程，需要孩子发挥想象力与创造力，将脑海中的编程游戏设计出来，有助于提升孩子创新能力，让孩子获得进一步的能力提升。

什么是少儿编程?

说到编程，想必大家脑海里首先想到的便是写代码，编程序，典型形象就是每天码代码的程序员。 所以很多人想当然地以为少儿编程，同样也是写代码，编程序，只是主体换成了小孩子。 如果这么想，那就大错特错了。在这里给大家详细讲解下，什么是少儿编程。

编程与少儿编程定义区分

1、编程

编程是编写程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，是计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

2、少儿编程

少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。 例如，在易编玩的课堂上，学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。

为什么要让孩子学编程？

了解完少儿编程的概念，很多家长会有疑虑：

我为什么要让那么小的孩子学习编程呢？

编程对孩子有些什么好处，对孩子的未来有多大的影响？

1   Why 从小学编程，才能发挥最大优势

编程属于实现想象力和创造力的学科，这些能力会随着年龄的增长不断减弱。 孩子在幼儿期开始学习编程，能发挥最大优势。 并且，编程相比于画画、围棋等传统课程，更加有趣味性，更能让人有成就感，可以帮助孩子坚持学习下去。 很多科技大佬，如：特斯拉创始人Elon Musk、微软公司创始人Bill Gates、Facebook 创始人Mark Zuckerberg都是从小就开始学编程，打下了扎实的基础。

2   市场对编程人才的需求增大

人工智能已经到来，越来越多的依靠劳动和经验积累的工作将会被人工智能所取代。 为了应对人工智能时代的竞争，未来对人的素质以及综合能力的要求越来越高，市场对于编程人才的需求在逐年增大。 编程相关职位的需求，不仅仅是在科技行业，传统的金融行业、制造业也在不断吸纳编程人才。 可想而知，再过5年、10年、甚至20年，与编程相关的职业会变得越来越普遍，市场对于编程人才的需求将十分巨大。

假如你的孩子有编程相关的技能，那么到那时，即便他面对激烈竞争的就业环境，也可以无所畏惧。

3   人人都需要培养编程思维

在这个人工智能高速发展的时代，不夸张地讲，编程思维是每个人都需具备的基本技能之一。

早在2006年，卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授，就已经提出“人人都需要培养编程思维”这一看法。

2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”（“只学写代码是不够的”），强调不仅仅是要学写代码，更重要的是培养孩子编程思维。

什么是编程思维？实际上，编程思维是指如何有序的解决问题，养成这种思维方式，孩子可终身受益。在易编玩的课堂上，老师引导学生通过“理解问题-找出路径-形成算法”的学习路径培养孩子的思维方式。通过动手实践进一步巩固孩子的逻辑思维。

4   学习编程，培养终身受用的能力

学习编程的目的，并不是把孩子培养成为一名程序员，而是将编程作为一种特殊的工具，培养孩子的逻辑思维能力、创新和创造能力、解决复杂问题的能力。 即使你的孩子长大后想做一些计算机科学以外的事情，他们从编程中培养的思维和技能也可以运用的其他各个领域当中。 具有编程能力的孩子，会从被动者变为创新者。

在他们眼里，每一个事物都不仅仅是玩具，而是需要解决的问题或一个等待被创造的事物。

编程就是这样，你永远无法想象它能给孩子带来什么，但它带来的远比你想象的更多。它会伴随孩子的一生，使孩子终身受益。

小学编程社团是干什么的

小学编程社团是培养儿童编程兴趣和思维能力的社团。

少儿编程社团是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

简介：

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。