如果你在抖音上多看了几眼关于火灾的视频,可能你接下来会刷到一连串的火灾视频,仿佛这个世界到处都在发生火灾。
这种现象就是人们常说的「过滤气泡」,也有一种相似的说法叫「信息茧房」。它指的是,一些 App 的推荐算法基于用户的行为,一直推荐他可能感兴趣的内容,长此以往,用户可能只关注令自己愉悦的内容,慢慢的会像蚕一样,将自己编织于茧房里,停留在片面的认知范围中。甚至,全面看待事物的能力也会减弱。
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认识论说明怎样才能避免信息茧房:
①实践是认识的基础,实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的。
只有“破茧而出”,才能避免闭目塞听、作茧自缚,使我们的视野更加开阔。只有通过实践获取认识、用认识去指导实践,在实践中检验和发展真理,才能避免陷入信息茧房。
②认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。
信息茧房看似“越来越懂你”,实际上使人在无形中失去了解不同事物、不同观点的机会,在不断重复和自我确证中固化已有的思维,而排斥与自己相异的观点。认识受到各种条件的限制,这决定了人们对事物的正确认识往往要经过实践到认识、再从认识到实践多次反复才能完成。
信息茧房的产生在一定程度上体现了媒体主动迎合用户需求的趋势。
一方面,时间有助于信息茧房的形成,使个体不自觉地陷入浏览推荐信息,对推荐算法感到高度满意并且很难感知到自身信息受限。而另一方面,时间又使得个体熟悉了信息平台中的种种功能操作,会采用相应改善推荐算法的功能来丰富自身的信息来源以对抗信息茧房。
选择性的第一点体现在个体基于自身而选择浏览不同的信息内容。这种选择性造成的差异被推荐过滤算法放大,从而会增强信息茧房的形成。第二点体现在个体对于功能性的选择会对自身态度造成了不同影响。当选择更为“主动”、对推荐算法有修正作用的操作时,会削弱信息茧房的形成。
信息茧房的坏处
“信息茧房”的产生在一定程度上体现了媒体主动迎合用户需求的趋势,但其带来的负面影响也不容忽视,如加剧网络群体的极端化、同质化、排异化等。这一点在“饭圈”中的表现特别明显。
“饭圈”中的个体陷入“信息茧房”之后,必然会减少对其他内容的关注,听不见不同的声音,看不得不同的意见,对网友理性规劝之声恶语相向,反而对职业粉丝、经纪公司编造的花式谎言深信不疑,在“大粉”和营销号营造的“信息茧房”中屡屡情绪激昂、冲动消费,模糊了基本的是非观。
信息茧房是指人们关注的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导,从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。
由于信息技术提供了更自我的思想空间和任何领域的巨量知识,一些人还可能进一步逃避社会中的种种矛盾,成为与世隔绝的孤立者。在社群内的交流更加高效的同时,社群之间的沟通并不见得一定会比信息匮乏的时代更加顺畅和有效。
预防
在防止网络茧房的对策方面,桑斯坦把希望寄托在政府监管上。通过政府积极的监管,让各类信息能够更均匀地传播,让受众能够接触到更广泛的有用信息,有效的规避不良思想的传播,促使人们了解到社会的更多真实情况,对减轻极化和片面思想有很大的作用。
对于一些极端破坏性网站、极端思想人士的信息传播,政府要发挥监管作用,这是毋庸置疑的,需要研究的问题应该是政府如何管制。将这一思想运用于高校公共网络平台,则意味着高校方面要积极承担起网络监管的责任。
高校必须要对校园网的网络平台进行规范,密切关注校园网络平台的舆论走向,有效屏蔽一些不良信息和极端偏激信息,通过积极有效的监管,实现校园网络的信息安全化、文明化。
同时更重要的是要求高校在对校园舆论的敏感度上有新的标准,即对一般性的言论不要过度的干涉,允许有不同意见的声音存在。如果高校在管理中把握不好尺度,对校园网络舆论妄加干涉,甚至自己制造舆论导向,这无疑是在制作一间更大的信息茧房,这将非常容易引起大学生的反感。
信息茧房概念是由美国学者凯斯·桑斯坦在其2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的。“信息茧房”效应是指,人们往往只注意自己关注的或使自己愉悦的信息,久而久之,人们就会将自身桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中,每天看到的信息全是自己感兴趣的,却忽略了更大的视野。
江苏的高考作文题目主要是以美国某知名教授提出的“信息茧房”为主要核心开展的,结合我们的生活实际,其实这种现象在我们的生活当中已经越来越明显了,所以我们从现实出发多举例一些现实生活中的例子去证实这种现象,所以可以说反面角度也是比较好写的。当今社会信息化飞速发展,人与人的沟通方式也发生了巨大的改变,过去古时一封书信从遥遥千里而来,到后来的电话一个电话一句问候,到后来电子邮件的产生,再到现在大数据时代的来临,人们的沟通方式不断在变换,不再是那个午后树荫下乘凉话家常;不再是见面无话不说无话不谈;不再是想见的人隔了遥遥万里不得见。信息化发展迅速,我们足不出户便可知世间万事;我们开始用打字代替电话交流;我们想见的人隔着屏幕就能见到。我们不得不承认信息化的发展给我们带来了很多的便利,但是同时我们也在失去一些东西,那些让人察觉不到的。
江苏的作文中心就是在引导我们去思考、去发现我们那些在信息化时代所失去的东西,从正面角度来讲我们可以去讲如何去突破这种信息茧房,如何去倾听别人的声音,怎样去塑造未来更好的的自己。从反面来讲我们可以谈一谈信息茧房会给我们带来什么,我们的生活会发生哪些改变,我们沉迷于自己信息茧房中的那种现状,全文采用贬义的写法,从这种贬义中去透露出来采用正话反说,强调信息茧房带给生活的改变,思考生活中沟通方式的重要性,建议以自我为中心答方式去阐述去描写你切身感受。总之江苏作文无论是正面的立意,还是从反面的立意去写都是一个很好的选择。
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