教室作为教书育人之地,是一个充满文化气息且励志向上追求真理的场所,教室墙壁的装饰是教室文化建设的重要组成部分,学校都会装饰几幅书法字画内容,基本都是积极向上、催人奋进的内容。
“天道酬勤,笨鸟先飞”一直以来,我们都喜欢用这样的话来勉励自己,希望勤能补拙,通过自己的不懈努力,最终达到自己的梦想!于是,“天道酬勤”成为了座右铭,成为了黑板报,成为了办公室装饰画,成为了书房装饰画!
天道酬勤书法是以”勤劳“为核心内涵的经典四字书法,而“勤劳”是中华名族的传统美德。在传统文化中,非常重视勤劳的优良品格,弘扬“勤”文化对当今社会、家庭和个人都具有极强的现实意义。“天道酬勤”出自儒家的国学经典《论语》。“天道”即“天意”;“酬”即酬谢、厚报;“勤”即勤奋、敬业。
“天道酬勤”这个成语的意思是:上天偏爱于勤奋的人们,付出的努力一定会有所回报,也说明了机遇和灵感往往只光顾有准备的头脑,只垂青于孜孜以求的勤勉者。适合贴教室的书法作品选择天道酬勤书法,激励学生勤奋刻苦,不断追寻。
挂些有深厚底蕴的,彰显中华文化的书法作品,比如易从网签约书法家观山老师写的厚德载物、海纳百川、天道酬勤、上善若水、宁静致远或者与教育相关的内容,比如教学相长、百年树人、有教无类、循序渐进,或者挂些经典诗词沁园春雪、陋室铭、观沧海、赤壁怀古等都是比较适合学校办公室的。
励志的
1.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
――毛泽东《忆秦娥•娄山关》
2.弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。
――(宋)潘阆《酒泉子》,形象地描绘了“弄潮儿”与惊涛骇浪奋勇拼搏的顽强精神,无所畏惧、乐观向上、勇往直前的形象。从此,“弄潮儿”便成了勇于拼搏勇于奋斗者的代名词。
3.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
――(唐)李白《上李邕》
4.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
――(唐)李白《南陵别儿童入京》
5.天行健,君子以自强不息。
――《周易》
少小多才学,平生志气高。
别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)
朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)
读律看书四十年,乌纱头上有青天。
男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)
盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!
昨日过去了,今日徒烦恼。
世人但知悔昨日,不觉今日又过了。
水去汩汩流,花落日日少。
万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日复今日,今日何其少!
今日又不为,此事何时了?
人生百年几今日,今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看东流水,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
时人见我恒殊调,见余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。(唐 李白〈上李邕〉)
清心为治本,直道是身谋。
秀干终成栋,精钢不作钩。
仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁。
史册有遗训,勿贻来者羞。(宋 包拯〈明志诗〉)
西陆蝉声唱,南冠客思深。
不堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表余心。(唐 骆宾王〈在狱咏蝉〉)
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!(宋 岳飞《满江红》)
其中选一篇即可啊
个人认为
{物换星移几度秋,韶光何计再回头?
承继先贤鸿鹄志,五洲四海竟风流。}这篇比较好
望 海 潮
——庆祝国关校庆六十周年
王庆民(64级日文二班)
玉泉⑴窈窕,佛香⑵壮美,瓮山⑶几代皇园。烟
霞东舒,突兀楼塔,参差小院国关。榕树散芬芳,梧
桐落秋雨,岁月悠闲。朗朗书声,须眉巾帼兢华年。
风雨六十佳传,有栋梁成百,桃李上千。浩劫十
秋,振兴卅夏,恰成沧海桑田。祥云布九天。乘风腾
高望,壮景奇观。可畏后生济济,堪慰众先贤。
⑴玉泉:指京西玉泉山。
⑵佛香:指颐和园佛香阁。
⑶瓮山:即现颐和园万寿山之前身。
贺国关校庆六十周年
邱国臣(65级英文二班)
喜闻国关校庆,心里百感交集。
文革学业中断,遗憾深埋心里。
一晃半个世纪,国关依然屹立。
但愿明天更好,学子学业有继。
国关60校庆有怀
乐美真(65级西班牙文三班)
坡上清溪何处寻?小桥失影大楼新。
征帆出海风云路,飞鸟投林天地心。
天道从无慵万里,英魂但有抵千金。
今期子弟多才俊,强国还须报国人。
步老乐原韵
朱怀信(65级英文七班)
碧柳清溪何处寻?摩天楼馆望中新。
青春曾历披荆日,白发依存破浪心。
遥路险关知好马,洪炉烈火见真金。
重逢休洒伤秋泪,无愧京西坡上人。
和乐美真诗
金闯礼(65级英文四班)
昔日精神梦里寻?巍巍井冈一时吟。
风云几度空魂魄,斜雨从来涤赤心。
摘叶山西明大节,纵情海上掘千金。
青龙桥下艰难地,一别一归总泪涔。
步老乐原韵
李士勋(64级德文班)
小桥流水梦中寻,书声朗朗日日新。
阿贝采傣⑴远征路,披星戴月壮士心。
大浪中流慕唐遂⑵,烈火之中见真金。
对镜不叹须发白,敢说我是“国关人”!
注:⑴德文字母ABCD的谐音
⑵古有《唐遂不辱使命》
步老乐原韵
刘 山(65级法文二班)
少年寻梦坡上村,熔炉炼就国关人。
胸怀四海万千里,脚踏实地务求真。
岁岁共谱颐和曲,代代相传西苑魂。
而今回首叹白发,小桥流水尤在心。
步乐美真校庆诗韵作
陈 泉(65级英文四班)
清溪流水梦中寻,斗转星移景物新。
一别天涯八千路,再聚坡上故园心。
杏坛勤励承师训,槐市苦行断石金。
大江后浪推前浪,代代新人换旧人。
步美真校庆诗韵
郝 淇(64级西班牙文一班)
梧桐稻香几度寻,坡上“东宫”日见新。
求索天道难择路,精卫冲鸣始见心。
历练沧桑风波里,阅尽寰宇扛千斤。
浪迹五洲逞杰俊,相聚花甲君何人?
步陈泉诗韵
杜文棠(德文班老师)
青春旧梦何处寻?小桥流水坡上村。
梦破各奔人生路,几人仍怀济世心。
先贤沥血垂明训,后继矢志铁成金。
人间大道滔滔浪,喜看扬帆弄潮人。
和杜老师诗
朱怀信(65级英文七班)
小桥听惯水流音,回首平添思梦深。
惜别各奔淘米路,重逢难诉眷林心。
从来风雨情无价,自古尘寰谊胜金。
吟罢先生感人句,云窗华发泪沾襟。
步老乐韵,感怀
潘启明(63级英文二班)
坡上石桥无处寻,神州大地年年新。
青丝换作霜白鬓,胸内依然中国心。
尽管双房⑴激巨浪,烈焰过后见真金。
放眼朝洋看世界,环球还待后来人。
⑴双房:金融海啸始于美国两大住房
抵押贷款融资机构房利美(Fannie Mae)
和房地美(Freddie Mac)
试和同乡同窗同室学友乐美真
《国关校庆有怀》韵
刘苏阳(65级西班牙文三班)
坡上旧梦何处寻,院中景色样样新。
当年曾怀报国志,老来尚存赤子心。
“暗算”故事惊魂魄,“潜伏”英雄抵万金。
明日银杏叶下客,纳凉可知栽树人。
中秋忆母校
郭小萍(65级法文一班)
当年校园皓月明,青春洋溢照真情。
星转斗移数十载,常忆常新伴我行。
校庆有感
慈 斌(65级英文四班)
青春磨砺任重,求索腾跃半生。
莫叹华年渐逝,今朝夕阳正红!
母校校庆,作小诗以示心迹
谢成良(65级英文四班)
国关校庆六十整,天下桃李齐贺庆。
太湖之滨⑴一小草,献上一颗报晖心。
注⑴ 我出生在太湖之滨无锡
步乐美真诗作原韵,以书感怀,为母校甲子寿。
李光荣(64级日文一班)
韶华岁月何处寻,白杨礼赞⑴记犹新。
鬓霜无悔立业路,花发见证报国心。
曾经风雨八万里,师训谆谆恩胜金。
华章续写有才俊,薪火传承后来人。
注⑴:入学时,我们曾集体朗诵张明根老师所作励志诗《白杨礼赞》,催人奋进, 至今难忘。
读乐、陈、朱、李、金、郝同学诸君诗
再 续 前 意
杜文棠(德文班老师)
弦歌不绝六十春,烂漫桃李俱成荫。
登临方惊天地宽,望道益感瀚海深。
莫叹青丝染霜雪,但恐赤心堕凡尘。
织出人生斑斓锦,悲歌慷慨献斯民。
校庆2009
梁 赢(63级英文一班)
回望何堪四十年,一年一岁如云烟。
少年空怀青山志,皓首未见马革还。
心伤不闻曾流水,神黯难觅旧红颜。
悲歌浩叹尽世事,惟余真情在人间。
国关校庆有感
王家珊(64级法文三班)
坡上村中重聚首,千言万语泪难收。
华发盈颠多感慨,丝丝缕缕记春秋。
教室中的书法作品应以易认易读的楷书、行书或隶书为主要书体,而且内容应以励志和名言等为主。
一般挂在教室里的毛笔字一般写激励学习的名言警句、著名诗句、名人名言,比如学海无涯苦作舟,书山有路勤为径等等。
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