四六级成绩出钱就能改分吗?
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。以下是我帮大家整理的四六级成绩出钱就能改分吗?,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“我这两天在BBS上看到黑客留言,声称可以进入部分地区考试中心的数据库,修改英语四六级成绩。”
12日,有读者提供新闻线索,称有黑客表示可以修改四六级成绩。昨天,四六级考试中心有关负责人表示:四六级考试根本没有黑客所称的网站,这是一个骗局。
第一次登录
时间:1月12日11时
“谦虚”黑客:能改四六级成绩
根据读者提供的黑客邮箱账号和密码,前天记者顺利进入了黑客的邮箱,发现邮箱中的发件箱空空如也,但草稿箱却装了31封邮件。
草稿箱有一封1月11日贴的邮件,主题是“只为了点小钱/成绩修改”,作者自称是个技术不是很高的黑客,能破译部分地区考试中心的服务器登陆(录)密码,并修改服务器里的成绩数据,价格在500元以下。
记者看到,在草稿箱中,已有4名买家的留言,留言日期是1月12日。其中三名买家要求修改福建六级成绩。“能不能先帮我查一下分数。”一名福建网友留言并留下了QQ号,还有一名北京考生,也留言要求修改六级成绩。
第二次登录
时间:1月13日13时
考生留言:钱不是问题
昨天下午1时许,记者再次进入黑客邮箱发现,前日在草稿箱看到的邮件已经消失。草稿箱里有5封新邮件,一封主题为“福建成绩都出来了”的邮件中,黑客称已经查到了两名福建六级考生的考分,要求他们往自己提供的卡号中存钱,并表示六级收费为350元。这两名考生均在留言下方留下邮箱地址,并留言:“只要能把六级成绩改为及格,钱不是问题。”草稿箱里,黑客的一封邮件称14日1点前结束交易。
在草稿箱里,记者发现共有6名需要改分的考生留言,其中包括3名福建六级、1名北京六级、1名广州六级以及1名湖南四级考生。
第三次登录
时间:1月13日17时16分
“注意”邮件:信箱密码改了
昨天17:16,记者在草稿箱中发现,黑客在16:03发布一封题为“
注意”的邮件,称:“今天晚上12点以后,到明天晚上12点以前,请不要登录这个信箱,同时14日起,信箱密码改为0108,这个消息保留至13日晚上12点”。在随后发布的邮件中,黑客表示“钱在13日16:20以徐检宾的同音姓名汇出。”
记者从草稿箱邮件里,看到不少买家对于黑客离谱的说法将信将疑。
重要提醒
这完全是骗局
位于上海的四六级考试中心有关负责人告诉记者:此黑客声称能修改四六级考试成绩的说法完全是骗局,考生千万不要心存侥幸,上当受骗。
这位负责人表示:目前四六级考试中心还没有黑客所称的网站。对于黑客称已经查到考生考分,这位负责人表示目前评卷工作尚未结束。
1月11日黑客贴出的邮件(节选)
本人是一个技术不是很高的hack,鉴于职业的保密性,不用深究,我破译了部分地区的考试中心的服务器登陆(录)密码,可以修改服务器里当前的数据,也就是你的成绩。
如果想修改成绩的,我可以效劳,前提是我可以帮你查到你的成绩,pass了当然就不用改了。我的价格相比起来是很低的,一定在500(元)以下,留下你考试的地区和准考证号码,一次性付款400(元),分两次付钱的先付200(元),压证件,后付300(元)。
四六级考后成绩分析及建议
四级成绩在350分以下的,端正态度,请勿虚度人生。
特点:外语学的不是英语;对英语毫无兴趣;被中学英语老师伤害过;成就感不在学业上;考试只参加了一半……
建议:
1、要么认真考一次,要么别浪费你和大家的时间以和爹妈的钱;
2、端正态度,从最基础的高中语法和词汇学习开始。你要做长线准备。新概念2册和3册可能是好的选择;
3、一切从基础开始,首先背单词,然后学语法,戒骄戒躁;
4、不用着急,急也没用,但是也不能对自己太放任;可以在一年后再参加考试,参加13年6月份的考试依然可能是以失败收场,但是分数可能会有大幅提高。
下次过级成功率:30%
四六级成绩在390分以下的,洗心革面,推翻旧的学习方法。
特点:蜻蜓点水般的.复习;总为自己留下次考试的后路;三天打鱼两天晒网;有能力将刚做完的题目重新做错…
建议:
1、发誓:6月不过,誓不为人。
2、制定四个月的长线学习计划,这种情况,至少需要两个班级的帮助。因为你自己知道你在学英语方面的自控能力。先上词汇班,再上针对四级考试培训的班级,让老师带着你复习。上课的最大好处在于,你至少能够挣扎着早起,过上一个上进的年轻人的生活;
3、买至少三套真题集,06年至12年题目至少做三遍。
下次过级成功率:45%
四六级成绩在380至425分之间的,全面反省。
深化学习效果(此分数段人数最多!!)
特点:只在考试前一个月开始动手,甚至更晚;报一个班就万事大吉;只有练习,没有复习;以为四级低分通过,六级一样可以;题目似乎做过了,又似乎没有…
建议:
1、做完一套题之后,确认以下三个标准:作文:写了一遍,又改写了一遍;听力、阅读、完型:做第二遍的时,全对;所有准确答案项中,没有生词。完成以上标准后,再做新题;
2、单词背扎实点,已经开始注意单词的第二重甚至第三重含义;
3、练字;
4、4月初开始,进行四六级强班学习计划,6月初,参与模拟考试版学习计划;
5、此类人群英语自信指数较低,需要加强信心,反复暗示自己一定行。
下次过级成功率:65%
(特别提示,此分数档人数较高。通过率其实已经不低,关键是事在人为)
四六级成绩在425至470分之间的,戒骄戒躁。
眼光放长
特点:有比较明确的复习计划;报班;练习多于复习;为考试专门背过单词;大部分真题都做过一遍。
建议:
四级考生:1、恭喜。至少你有相对OK的学习习惯;
2、用这个成绩的老本过六级,等于痴人说梦;
3、继续背单词、练精听和听写,练精读和提升阅读速度;
4、像做四级题目一样去做六级题目。
六级考生:1、恭喜。但是这个成绩确实没有什么吸引力;
2、要想刷分,还得精炼。确认六级真题全部做过至少两遍,并同时满足:1、第二遍几乎不会再做错2、做过题目(含听力原文)无单词不认识(这一条就可以秒杀无数考生);3、基本能够翻译题目或原文的中文含义
下次目标达成率:75%(此次考试,本分数档人数为最高)
四六级成绩在470至530分之间的,百尺竿头,更进一步。
特点:良好学习习惯;学习自主意识强;有出国打算;准备考研[微博];知道生活不容易…
建议:
四级考生:1、用这个成绩的老本过六级,有可能低分掠过;
2、要想六级分数不要太难看,得在阅读和听力上下更大功夫。练裸听、速读和泛读;
3、进一步拓展英语学习范围,例如新闻、杂志、简易版小说、英语兴趣班级等等;
4、上个六级班,更加保险;
六级考生:1、成绩不错,但是确实可以更好;
2、要想刷分,还得精炼。确认六级真题全部做过至少两遍,并同时满足:第二遍几乎不会再做错;做过题目(含听力原文)无单词不认识;能够通顺地翻译出题目或原文的中文含义(本条标准难度不小);
四六级刷分成功率:70%
四六级成绩在530至590分之间的,彪悍的人生无需解释。
特点:底子好;一直在学英语;有完整的学习方法;题目没做太多,但是印象深刻;有自己的考试观
建议:
四级考生:1、完全可以直接用这个成绩的老本通过六级;
2、要想六级分数和四级一样美,你得注意控制错题率;
3、为六级刷分,忘记四级;
六级考生:1、成绩不错;
2、要想刷分,条件苛刻:1、确认真题中所有单词都认识,且知道考过的所有含义;2、确认听力题目裸听全部可以成功;3、确认所有题目或原文的中文含义都完全了解并能够通顺翻译;
四六级刷分成功率:50%(特别提示:四六级成绩超过约570分以上,提升空间会减少,除非是高手,否则可能遭遇偶然性或惯常性刷分失败)
四六级成绩在600分以上的,助人为乐,准备打工和兼职。
特点:天生的,没办法,学的就是快;以学习为乐;有兴趣;有天赋……总之和英语有关的好事你都占了。
建议:
1、化知识为钱财;
2、帮助同学们;
3、有兴趣,可以来新东方做同事。
提示:刷分已经无法证明你的强大,做点别的吧,比如义务给同学改改作文什么的。
特别对屡试不过者的两句话:只要提高,永远不晚;只要改变,就有空间。
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老师是不会改的,学校会查原因,查卷面,风险太大,老师犯不上。黑客改了有卵用,系统修复后,老师还会改过来。我以前帮老师改试卷改论文,可以有小动作,和老师关系好点有好处,具体的不能说
如何修改教务系统上的成绩
在教务系统上查询的成绩,其实是总成绩,学生只能查到到科目的总成绩。而其实构成总成绩的单项成绩有: 【30%平时成绩】+【70%卷面成绩】=总成绩 。 注意,这里说的卷面成绩,其实就是试卷考试成绩, 而平时成绩,说白了点,就是老师根据学生上课情况,以及作业情况,视心情而给。 身边很多种这种情况的,就是某个同学,得罪了个老师后,就算这个同学,试卷上考的就算再高分,老师把他挂科了也是有理可说,因为平时成绩太低! 所以,其实总成绩给的很虚。所以网上找人改成绩,可以改平时成绩,而不改卷面成绩来提高分数. 当然除非你本身的成绩还算可以.想继续提高的话可以用这个方法.
2. 综合上述第一点, 那么其实找关系找主任或者秘书改,他们也只是在教务系统里改资料库里的成绩. 而找黑客改成绩,也是改系统里的资料库,其实是一个道理.
3. 成绩单的问题, 其实在教务处列印成绩单,教务处也是普通的电脑,普通的老师,他们也是联网在教务系统上进行列印成绩单. 成绩并没有什么备份不备份的说法,资料库就只有一个.因为成绩是随时更新,例如补考、重修都可以覆盖往年,所以没有必要担心.
4. 如果不考虑出国读研的话,那么在校任务,其实修够学分,就足够了。根本没有必要成绩的高低,因为单门课程60也是也是拿固定学分,90也是拿固定学分,所以只要是在及格的基础上提高,完全没有风险一说法.
6. 另外,假如今年大三下, 那么可以改大一大二大三上的成绩, 大三下的尽量不改! 因为只要把之前的成绩改的稍微高点,然后大四就算成绩差了,拖拉了点下来也没关系。【改之前的学期因为都是历史成绩了,哪个老师上课都忘记了,根本无风险,拿到学分就好】。
7.只要不是挂科大王,或者是校内关注生。适当的修改,是合适的。
如何修改教务系统里的成绩
1,黑进教务系统,当然,如果你有这个能力,你也就不会来这里提问了;
2,去教务处的电脑上改,当然你得知道登入密码
3,洗洗睡吧,下次好好考!
如何修改教务网的成绩?
你自己找到教务的老师给你改,不过修改成绩是违规的,估计那些老师也不做。
如何修改教务管理系统里的成绩
入侵教务处系统修改成绩,属于犯罪行为:破坏计算机资讯系统罪 一、破坏计算机资讯系统罪,包括下列3种情况: 1、破坏计算机资讯系统功能 即对计算机资讯系统功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机资讯系统不能正常执行。所谓计算机资讯系统,是指由计算机及其相关的和配套的装置含网路、设施构成的,按照一定的应用目标和规则,对资讯进行采集、加工、储存、传输、检索等处理的人机系统。其功能多种多样,如进行档案编辑、采集、加工、储存、列印、传输、检索或者绘图、显像、游戏等,可用于不同行业、不同目标。同行业、不同目标的计算机系统其具体功能又会有所差别,如航空铁路售票、气象形势分析、预测、图书、报刊管理、企业经营管理等等。无论用于何种行业或者用于何种目标,只要对其功能进行破坏即可构成本罪。破坏计算机资讯系统的方法,包括对功能进删除、修改、增加、干扰等具体行为,其中,删除,是指将计算机资讯系统应有的一功能加以取消,既可以是取消其中的一项,也可以是其中的几项或者全部、修改是指将计算机资讯系统的功能部分或者全部地进行改变,或者将原程式用别一种程式加以替代,改变其功能,增加,是指通过增加磁记录等手段为计算机资讯系统新增其原本没有的功能。至于干扰、则是通过一定手段如输入一个新的程式干扰原程式,以影响计算机系统正常运转,行使其功能。 2、破坏计算机资讯系统中储存、处理或者传输的资料和应用程式 所谓资料,在这里是指计算机用以表示一定意思内容或者由其进行实际处理的一切文字、符号、数字、图形等有意义的组合,所谓计算机中储存、处理、传输的资料,则是指固定储存中计算机内部随时可供提取、查阅、使用的资料,或者已经进入计算机正在进行加工、处理以及通过线路而由其他计算机资讯系统传递过来的资料。所谓计算机程式,是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有资讯处理能力的装置执行的程式码化指令序列。或者可被自动转换成程式码化指令序列的符合化指令序列或者符合化语序列,至于计算机应用程式则是指使用者使用资料的一种方式,是使用者按资料库授予的子模式的逻辑结构,收发室对资料进行操作和运算的程式。对计算机资讯系统的资料、应用程式进行破坏,是指通过输入删除、修改、增加的操作指令而对计算机资讯系统中储存、处理或者传输的资料和应用程式进行破坏的行为。 3、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程式,影响计算机系统正常执行 所谓破坏性程式,是指隐藏于计算机资讯系统中的资料档案、执行程式里的能够在计算机内部执行,对其功能进行干扰、影响的一种程式。计算机病毒,作为一种破坏性程式的典型,是指编制或者在计算机程式中插入的破坏计算机功能或者毁坏资料,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程式程式码。所谓制作,是指创制、发明、设计、编造破坏性程式或者获悉技术制作破坏性程式的行为。所谓传播,则是指通过计算机资讯系统含网路输入、输出计算机病毒等破坏性程式,以及将已输入的破坏性程式软体加以派送、散发等的行为。 破坏行为必须造成严重后果,才能构成其罪。否则,如果没有造成危害后果或者虽有危害后果但不是严重后果,即使有破坏计算机资讯系统的行为,也不能构成本罪。所谓造成严重后果,主要是指造成重要计算机资讯系统如国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机资讯系统破坏的;造成计算机资讯系统功能部分甚或全部丧失,严重影响工作或者造成重大经济损失的,致使秘密、重要资料、资料、资讯毁弃,造成严重损失的;出于恐怖等违法犯罪目的,造成恶劣的影响的;等等。 二、量刑标准 第二百八十六条违反国家规定,对计算机资讯系统功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机资讯系统不能正常执行,后果严重的,处五年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处五年以上有期徒刑。 违反国家规定,对计算机资讯系统中储存、处理或者传输的资料和应用程式进行删除、修改、增加的操作,后果严重的,依照前款的规定处罚。 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程式,影响计算机系统正常执行,后果严重的,依照第一款的规定处罚。 三、立案标准 1、违反国家规定,对计算机资讯系统功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机资讯系统不能正常执行,后果严重的; 2、违反国家规定,对计算机资讯系统中储存、处理或者传输的资料和应用程式进行删除、修改、增加的操作,后果严重的; 3、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程式,影响计算机系统正常执行,后果严重的。
如何修改教务系统成绩,高手进
两种方法:一种是直接找教务处的人,当然你得付出点东西。另一种是找人把系统给黑了,然后修改成绩,这个沈阳某大学前两年有人这么干过,后来被抓了
如何修改教务管理系统里的成绩,挂科系统成绩单怎么修改
教务管理系统的成绩是封闭的,只是在考试前才开放。挂科成绩输入最长时间也就两周。然后就是物理断网。不要做梦了。
怎么修改教务处系统的成绩单?
在教务系统上查询的成绩,其实是总成绩,学生只能查到到科目的总成绩.而其实构成总成绩的单项成绩有: 【30%平时成绩】+【70%卷面成绩】=总成绩 . 注意,这里说的卷面成绩,其实就是试卷考试成绩。
如何修改URP教务系统成绩
请到该学校查询。 因为成绩涉及到学生的个人隐私,只能在学校的网站上面查询到。如果实在很急,让班主任帮你查一下就是,很方便的。
如何修改青果教务系统成绩,怎么修改青果教务系统成
聪明的人都懂...那是动不得的
傻子以为能改...最后不够刑事也开除
怎么修改教务系统成绩
在教务系统上查询的成绩,其实是总成绩,学生只能查到到科目的总成绩。而其实构成总成绩的单项成绩有: 【30%平时成绩】+【70%卷面成绩】=总成绩 。 注意,这里说的卷面成绩,其实就是试卷考试成绩, 而平时成绩,说白了点,就是老师根据学生上课情况,以及作业情况,视心情而给。 身边很多种这种情况的,就是某个同学,得罪了个老师后,就算这个同学,试卷上考的就算再高分,老师把他挂科了也是有理可说,因为平时成绩太低! 所以,其实总成绩给的很虚。所以网上找人改成绩,可以改平时成绩,而不改卷面成绩来提高分数. 当然除非你本身的成绩还算可以.想继续提高的话可以用这个方法.
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