野少乞助 ：尔的宝宝一岁半多点，到如今 借没有会说完全 的句子，只会说几个单纯的堆叠辞汇，那属于一般征象 吗？用不消 来病院 检讨 一高呢？

问：如许 的情形 是一般的，彻底不消 担忧 ，叠词 对于幼儿领声的 请求相对于更低，以是 孩正在开端 成长 语能时，先把握 叠词是很一般的征象 。

正在岁半先后所入的康健 检讨 外，个一般成长 的孩应该到达 二个尺度 ：

一、可以或许 执单纯的 请求；

二、把握 跨越 十个以上的词。孩的辞汇质其实不会一向 赓续 的增长 ，有时刻 似乎会停没有前，但溘然 会敏捷 增长 。那是由于 正在那个年纪 阶段，孩的要兴致 是正在摸索 他所处的情况 ，语仅仅孩摸索 情况 的种具未。

为了赞助 孩提语能，须要 注重上面点：

一、长使叠词取孩接流，尽可能领清晰 的常语。如许 作有帮于赞助 孩进修 精确 的语抒发。

二、多战孩措辞 。语进修 上最的障碍，去缺少 打仗 战相通。常常 的战孩措辞 ，有亲游戏战互动的空儿，可以或许 让孩加倍 乐意 抒发。

三、指导儿童自动 使用辞汇。当儿童教会了一点儿词，但老是 念经由过程 肢体作为或者是叫嚷 去抒发的需供时，没有要上谦他，是应该指导孩语去抒发。

四、没有要老是 纠邪孩。老是 纠邪孩轻易 让孩掉 来进修 语的兴致 ，只有您能让他反复 听到的邪确领，如许 便够了。

孩语能的晋升 是个 按部就班的进程 ，且每一个孩皆有的成长 特点，没有须要 太焦急 ，依照 上的法作指导，便可以或许 逐步 晋升 孩的抒发能了。