一般应该包括以下几个方面的内容:
获奖人姓名(或获奖单位名称)、获奖时间、获得何种奖项(或种获得何种荣誉称号)、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。
人名或单位:在什么活动或比赛中获得了第几名或被授予了什么称号或者直接写做了什么贡献。特发此证,以资鼓励或感谢或奖励!下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定,分为标题、内容、结尾三个部分。
如:
优秀学生
xxx在200x年下学期因品学兼优,全面发展,表现出色,被评为xxxx优秀学生,特发此证,以资鼓励。
xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位)
年月日
看要求,一般写当年或者近几年获得的荣誉。具体情况,可以问一问自己的老师。做到万无一失。
一般应该包括以下几个方面的内容:
获奖人姓名(或获奖单位名称)、获奖时间、获得何种奖项(或种获得何种荣誉称号)、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。
人名或单位:在什么活动或比赛中获得了第几名或被授予了什么称号或者直接写做了什么贡献。特发此证,以资鼓励或感谢或奖励!下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定,分为标题、内容、结尾三个部分。
其范例为:
从小性格活泼可爱,是老师的小助手,同学们的好朋友,父母的乖孩子,从小喜欢读书,爱动脑筋,养成了良好的学习习惯。
乐于助人,尊敬师长,对待小朋友特别友好,养成了良好的思想品德。他热爱集体,团结同学,助人为乐,从小就树立了勤奋学习的信念,是一个品学兼优、全面发展的好学生。
他是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做,自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信,受到全班同学的好评,树立了新世纪优秀小学生的良好形象。
在学习方面,自幼养成良好的学习习惯,可前认真预习,课上积极发言,课后认真完成作业。他聪颖好学,勤奋刻苦,善于思考,经常与老师、同学探讨问题,热爱科学,善于钻研。
从小喜爱读书,他学习成绩突出,各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方面,他积极参加学校组织的各项活动,锻炼身体,有一个强健的体魄。
可以写成本人在xx年xx月xx日获得由xx部门颁发的xx奖项。
根据自己的实际获奖情况来写,要写上获奖的时间和奖项的具体名称。比如:在可以写成本人xx年xx月xx日获得由xx部门颁发的xx奖项。
根据自己的真实情况进行填写,可以写在你一年级上学过程中参加过的竞赛中所获的奖状,期中期末的获奖情况、甚至是你们六一儿童节举行的比赛时的获奖情况等都可以进行填写。
1、我是小学五年级学生。今年我被评为优秀学生感到非常高兴。今天,我站在这里代表我校优秀学生发言,感到十分荣幸。
2、我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。
3、当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时,内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习和工作的肯定,也是激励我继承努力学习的动力。
4、作为一名普通的小学生,能够得到市优秀学生的殊荣,我很高兴,也非常激动。但我更加知道,这只是我人生的一个新的起点,它将成为我前进的动力,也更会激励我迈向更高的目标。
5、感谢学校的每一位教师,是他们教给我丰富的知识,做人的道理;感谢每一位同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!
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