都在visual c++ 6.0里面运行
第一题
#include "stdafx.h"
#include "stdio.h"
int main()
{
printf("**************\n");
printf("* LANGUAGE *\n");
printf("* BEGINE *\n");
printf("**************\n");
return 0;
}
第二题
#include "stdafx.h"
#include "stdio.h"
#define P 3.14 //用宏定义圆周率的值
int main()
{
float r=1.5,h=3,s,v;
s=P*r*r; //圆的面积计算
printf("圆的面积为:%6.2f.\n",s); //输出圆的面积
v=s*h; //圆拄的体积计算
printf("圆柱的体积为:%6.2f.\n",v); //输出圆柱的体积
return 0;
}
第1题
#include "stdafx.h"
#include "stdio.h"
int main()
{
char c1,c2,c3;
printf("请输入一个字母:");
scanf("%c",c2);
if((c2='a'c2='z')||(c2='A'c2='Z'))
{
c1=c2-1;
c3=c2+1;
}
if(c2=='a')
c1='z';
if(c2=='z')
c3='a';
if(c2=='A')
c1='Z';
if(c2=='Z')
c1='A';
printf("三个字母为:%c %c %c.\n",c1,c2,c3);
return 0;
}
第2题
#include "stdafx.h"
#include "stdio.h"
int main()
{
int i,j,k;
float a;
printf("请输入三个整数:");
scanf("%d%d%d",i,j,k);
a=float(i+j+k)/3;
printf("这三个数的平均数是:%6.2f\n",a);
return 0;
}
第三题
#include "stdafx.h"
#include "stdio.h"
int main()
{
int i,g,s,b;
printf("请输入一个整数:");
scanf("%d",i);
while(i100||i1000)
{
printf("范围错误 !\n");
printf("重新输入!\n");
scanf("%d",i);
}
b=i/100;
s=(i-b*100)/10;
g=i-b*100-s*10;
printf("个位数是:%d,十位数是:%d,百位数是:%d.\n",g,s,b);
return 0;
}
#include stdio.h int main() { int i, s = 0, n; scanf("%d", n); for(i = 1; i = n; i++) s += i; printf("%d\n", s); return 0; }
c语言经典100题:
【程序1】
题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数 都是多少
1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列.
2.程序源代码:
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i1;i5;i++) /*以下为三重循环*/
for(j1;j5;j++)
for (k1;k5;k++)
{
if (i!ki!jj!k) /*确保i,j,k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高
于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于
40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型.
2.程序源代码:
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",i);
bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;
bonus4bonus2+200000*0.5;
bonus6bonus4+200000*0.3;
bonus10bonus6+400000*0.15;
if(i100000)
bonusi*0.1;
else if(i200000)
bonusbonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i400000)
bonusbonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i600000)
bonusbonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i1000000)
bonusbonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonusbonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus%d",bonus);
}
【程序3】
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析:
2.程序源代码:
#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("it is the %dth day.",sum);}
【程序4】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊
情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码:
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",year,month,day);
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum0;break;
case 2:sum31;break;
case 3:sum59;break;
case 4:sum90;break;
case 5:sum120;break;
case 6:sum151;break;
case 7:sum181;break;
case 8:sum212;break;
case 9:sum243;break;
case 10:sum273;break;
case 11:sum304;break;
case 12:sum334;break;
default:printf("data error");break;
}
sumsum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year%4000||(year%40year%100!0))/*判断是不是闰年*/
leap1;
else
leap0;
if(leap1month2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);}
【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换,
然后再用x与z进行比较,如果xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.
2.程序源代码:
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",x,y,z);
if (xy)
{tx;xy;yt;} /*交换x,y的值*/
if(xz)
{tz;zx;xt;}/*交换x,z的值*/
if(yz)
{ty;yz;zt;}/*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
}
【程序6】
题目:用*号输出字母c的图案.
1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出.
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
printf("hello c-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
}
【程序7】
题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very beautiful!
1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样.
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
char a176,b219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}
【程序8】
题目:输出9*9口诀.
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i1;i10;i++)
{ for(j1;j10;j++)
{
resulti*j;
printf("%d*%d%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
【程序9】
题目:要求输出国际象棋棋盘.
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格.
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i0;i8;i++)
{
for(j0;j8;j++)
if((i+j)%20)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
}
【程序10】
题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸.
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数.
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/
for(i1;i11;i++)
{
for(j1;ji;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
【程序11】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少
1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码:
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1f21;
for(i1;i20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%20) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
f1f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
【程序12】
题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数.
2.程序源代码:
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h0,leap1;
printf("\n");
for(m101;m200;m++)
{ ksqrt(m+1);
for(i2;ik;i++)
if(m%i0)
{leap0;break;}
if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
if(h%100)
printf("\n");
}
leap1;
}
printf("\nthe total is %d",h);
}
【程序13】
题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数
本身.例如:153是一个"水仙花数",因为1531的三次方+5的三次方+3的三次方.
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位.
2.程序源代码:
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n100;n1000;n++)
{
in/100;/*分解出百位*/
jn/10%10;/*分解出十位*/
kn%10;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+ki*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf("%-5d",n);
}
}
printf("\n");
}
【程序14】
题目:将一个正整数分解质因数.例如:输入90,打印出902*3*3*5.
程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可.
(2)如果nk,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步.
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步.
2.程序源代码:
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",n);
printf("%d",n);
for(i2;i90分的同学用a表示,60-89分之间的用b表示,
60分以下的用c表示.
1.程序分析:(ab) a:b这是条件运算符的基本例子.
2.程序源代码:
main()
{
int score;
char grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",score);
gradescore90 'a':(score60 'b':'c');
printf("%d belongs to %c",score,grade);
}
【程序15】
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,
60分以下的用C表示。
1.程序分析:(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码:
main()
{
int score;
char grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",score);
gradescore90?'A':(score60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c",score,grade);
}
【程序16】
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数.
1.程序分析:利用辗除法.
2.程序源代码:
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
printf("please input two numbers:\n");
scanf("%d,%d",num1,num2);
if(num1 { tempnum1;
num1num2;
num2temp;
}
anum1;bnum2;
while(b!0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
{
tempa%b;
ab;
btemp;
}
printf("gongyueshu:%d\n",a);
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
}
【程序17】
题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母,空格,数字和其它字符的个数.
1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{char c;
int letters0,space0,digit0,others0;
printf("please input some characters\n");
while((cgetchar())!'\n')
{
if(c'a'c'a'c'0'c'9')
digit++;
else
others++;
}
printf("all in all:char%d space%d digit%d others%d\n",letters,
space,digit,others);
}
【程序18】
题目:求sa+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字.例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加),几个数相加有键盘控制.
1.程序分析:关键是计算出每一项的值.
2.程序源代码:
main()
{
int a,n,count1;
long int sn0,tn0;
printf("please input a and n\n");
scanf("%d,%d",a,n);
printf("a%d,n%d\n",a,n);
while(countn)
{
tntn+a;
snsn+tn;
aa*10;
++count;
}
printf("a+aa+...%ld\n",sn);
}
【程序19】
题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数".例如61+2+3.编程
找出1000以内的所有完数.
1. 程序分析:请参照程序--上页程序14.
2.程序源代码:
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j2;j1000;j++)
{
n-1;
sj;
for(i1;i {
if((j%i)0)
{ n++;
ss-i;
k[n]i;
}
}
if(s0)
{
printf("%d is a wanshu",j);
for(i0;i printf("%d,",k[i]);
printf("%d\n",k[n]);
}
}
}
【程序20】
题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在
第10次落地时,共经过多少米 第10次反弹多高
1.程序分析:见下面注释
2.程序源代码:
main()
{
float sn100.0,hnsn/2;
int n;
for(n2;n0)
{x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2x1;
day--;
}
printf("the total is %d\n",x1);
}
【程序21】
题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
2.程序源代码:
main()
{
int day,x1,x2;
day9;
x21;
while(day0)
{x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2x1;
day--;
}
printf("the total is %d\n",x1);
}
【程序22】
题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人.甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人.已抽签决定
比赛名单.有人向队员打听比赛的名单.a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出
三队赛手的名单.
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数.
2.程序源代码:
main()
{
char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/
for(i'x';i'z';i++)
for(j'x';j'z';j++)
{
if(i!j)
for(k'x';k'z';k++)
{ if(i!kj!k)
{ if(i!'x'k!'x'k!'z')
printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
}
}
}
}
【程序23】
题目:打印出如下图案(菱形)
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
for循环,第一层控制行,第二层控制列.
2.程序源代码:
main()
{
int i,j,k;
for(i0;i3;i++)
{
for(j0;j2-i;j++)
printf(" ");
for(k0;k2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
for(i0;i2;i++)
{
for(j0;ji;j++)
printf(" ");
for(k0;k4-2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
【程序24】
题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和.
1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律.
2.程序源代码:
main()
{
int n,t,number20;
float a2,b1,s0;
for(n1;nnumber;n++)
{
ss+a/b;
ta;aa+b;bt;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
}
printf("sum is %9.6f\n",s);
}
【程序25】
题目:求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘.
2.程序源代码:
main()
{
float n,s0,t1;
for(n1;n20;n++)
{
t*n;
s+t;
}
printf("1+2!+3!...+20!%e\n",s);
}
【程序26】
题目:利用递归方法求5!.
1.程序分析:递归公式:fnfn_1*4!
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int i;
int fact();
for(i0;i5;i++)
printf("\40:%d!%d\n",i,fact(i));
}
int fact(j)
int j;
{
int sum;
if(j0)
sum1;
else
sumj*fact(j-1);
return sum;
}
【程序27】
题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来.
程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int i5;
void palin(int n);
printf("\40:");
palin(i);
printf("\n");
}
void palin(n)
int n;
{
char next;
if(n1)
{
nextgetchar();
printf("\n\0:");
putchar(next);
}
else
{
nextgetchar();
palin(n-1);
putchar(next);
}
}
【程序28】
题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁 他说比第4个人大2岁.问第4个人岁数,他说比第
3个人大2岁.问第三个人,又说比第2人大两岁.问第2个人,说比第一个人大两岁.最后
问第一个人,他说是10岁.请问第五个人多大
1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段.要想知道第五个人岁数,需知道
第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推.
2.程序源代码:
age(n)
int n;
{
int c;
if(n1) c10;
else cage(n-1)+2;
return(c);
}
main()
{ printf("%d",age(5));
}
【程序29】
题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一,求它是几位数,二,逆序打印出各位数字.
1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供)
2.程序源代码:
main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",x);
ax/10000;/*分解出万位*/
bx%10000/1000;/*分解出千位*/
cx%1000/100;/*分解出百位*/
dx%100/10;/*分解出十位*/
ex%10;/*分解出个位*/
if (a!0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
else if (b!0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
else if (c!0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
else if (d!0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
else if (e!0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
}
【程序30】
题目:一个5位数,判断它是不是回文数.即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同.
1.程序分析:同29例
2.程序源代码:
main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x;
scanf("%ld",x);
wanx/10000;
qianx%10000/1000;
shix%100/10;
gex%10;
if (gewanshiqian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
printf("this number is a huiwen\n");
else
printf("this number is not a huiwen\n");
}
【程序31】
题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续
判断第二个字母.
1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母.
2.程序源代码:
#include
void main()
{
char letter;
printf("please input the first letter of someday\n");
while ((lettergetch())!'y')/*当所按字母为y时才结束*/
{ switch (letter)
{case 's':printf("please input second letter\n");
if((lettergetch())'a')
printf("saturday\n");
else if ((lettergetch())'u')
printf("sunday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'f':printf("friday\n");break;
case 'm':printf("monday\n");break;
case 't':printf("please input second letter\n");
if((lettergetch())'u')
printf("tuesday\n");
else if ((lettergetch())'h')
printf("thursday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'w':printf("wednesday\n");break;
default: printf("data error\n");
}
}
}
【程序32】
题目:press any key to change color, do you want to try it. please hurry up!
程序源代码:
#include
void main(void)
{
int color;
for (color 0; color 8; color++)
{
textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/
cprintf("this is color %d\r\n", color);
cprintf("press any key to continue\r\n");
getch();/*输入字符看不见*/
}
}
【程序33】
题目:学习gotoxy()与clrscr()函数
程序源代码:
#include
void main(void)
{
clrscr();/*清屏函数*/
textbackground(2);
gotoxy(1, 5);/*定位函数*/
cprintf("output at row 5 column 1\n");
textbackground(3);
gotoxy(20, 10);
cprintf("output at row 10 column 20\n");
}
【程序34】
题目:练习函数调用
1. 程序分析:
2.程序源代码:
#include
void hello_world(void)
{
printf("hello, world!\n");
}
void three_hellos(void)
{
int counter;
for (counter 1; counter 3; counter++)
hello_world();/*调用此函数*/
}
void main(void)
{
three_hellos();/*调用此函数*/
}
【程序35】
题目:文本颜色设置
程序源代码:
#include
void main(void)
{
int color;
for (color 1; color a[j]) minj;
tema[i];
a[i]a[min];
a[min]tem;
}
/*output data*/
printf("after sorted \n");
for(i0;iprintf("%5d",a[i]);
}
【程序36】
题目:求100之内的素数
程序源代码:
#include
#include "math.h"
#define N 101
main()
{
int i,j,line,a[N];
for(i2;ifor(i2;i for(ji+1;j {
if(a[i]!0a[j]!0)
if(a[j]%a[i]0)
a[j]0;}
printf("\n");
for(i2,line0;i{
if(a[i]!0)
{printf("%5d",a[i]);
line++;}
if(line10)
{printf("\n");
line0;}
}
}
【程序37】
题目:对10个数进行排序
1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,
下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
2.程序源代码:
#define N 10
main()
{int i,j,min,tem,a[N];
/*input data*/
printf("please input ten num:\n");
for(i0;i{
printf("a[%d]",i);
scanf("%d",a[i]);}
printf("\n");
for(i0;iprintf("%5d",a[i]);
printf("\n");
/*sort ten num*/
for(i0;i{mini;
for(ji+1;jif(a[min]a[j]) minj;
tema[i];
a[i]a[min];
a[min]tem;
}
/*output data*/
printf("After sorted \n");
for(i0;iprintf("%5d",a[i]);
}
【程序38】
题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出.
2.程序源代码:
main()
{
float a[3][3],sum0;
int i,j;
printf("please input rectangle element:\n");
for(i0;i3;i++)
for(j0;j3;j++)
scanf("%f",a[i][j]);
for(i0;i3;i++)
sumsum+a[i][i];
printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);
}
【程序39】
题目:有一个已经排好序的数组.现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中.
1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后
此元素之后的数,依次后移一个位置.
2.程序源代码:
main()
{
int a[11]{1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
int temp1,temp2,number,end,i,j;
printf("original array is:\n");
for(i0;iend)
a[10]number;
else
{for(i0;inumber)
{temp1a[i];
a[i]number;
for(ji+1;j11;j++)
{temp2a[j];
a[j]temp1;
temp1temp2;
}
break;
}
}
}
for(i0;i11;i++)
printf("%6d",a[i]);
}
【程序40】
题目:将一个数组逆序输出.
1.程序分析:用第一个与最后一个交换.
2.程序源代码:
#define n 5
main()
{ int a[n]{9,6,5,4,1},i,temp;
printf("\n original array:\n");
for(i0;i printf("%4d",a[i]);
for(i0;i {tempa[i];
a[i]a[n-i-1];
a[n-i-1]temp;
}
printf("\n sorted array:\n");
for(i0;i printf("%4d",a[i]);
}
【程序41】
题目:学习static定义静态变量的用法
程序源代码:
#include "stdio.h"
varfunc()
{
int var0;
static int static_var0;
printf("\40:var equal %d \n",var);
printf("\40:static var equal %d \n",static_var);
printf("\n");
var++;
static_var++;
}
void main()
{int i;
for(i0;i3;i++)
varfunc();
}
【程序42】
题目:学习使用auto定义变量的用法
程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{int i,num;
num2;
for (i0;i3;i++)
{ printf("\40: the num equal %d \n",num);
num++;
{
auto int num1;
printf("\40: the internal block num equal %d \n",num);
num++;
}
}
}
【程序43】
题目:学习使用static的另一用法.
程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,num;
num2;
for(i0;i3;i++)
{
printf("\40: the num equal %d \n",num);
num++;
{
static int num1;
printf("\40:the internal block num equal %d\n",num);
num++;
}
}
}
【程序44】
题目:学习使用external的用法.
程序源代码:
#include "stdio.h"
int a,b,c;
void add()
{ int a;
a3;
ca+b;
}
void main()
{ ab4;
add();
printf("the value of c is equal to %d\n",c);
}
【程序45】
题目:学习使用register定义变量的方法.
程序源代码:
void main()
{
register int i;
int tmp0;
for(i1;i");
scanf("%d",num);
printf("\40:the square for this number is %d \n",sq(num));
if(num50)
againtrue;
else
againfalse;
}
}
【程序46】
题目:宏#define命令练习(1)
程序源代码:
#include "stdio.h"
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define SQ(x) (x)*(x)
void main()
{
int num;
int again1;
printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");
while(again)
{
printf("\40:Please input number");
scanf("%d",num);
printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num));
if(num50)
againTRUE;
else
againFALSE;
}
}
【程序47】
题目:宏#define命令练习(2)
程序源代码:
#include "stdio.h"
#define exchange(a,b) { \ /*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右边加上"\"*/
int t;\
ta;\
ab;\
bt;\
}
void main(void)
{
int x10;
int y20;
printf("x%d; y%d\n",x,y);
exchange(x,y);
printf("x%d; y%d\n",x,y);
}
【程序48】
题目:宏#define命令练习(3)
程序源代码:
#define lag
#define sma y) x:y
#define minimum(x,y) (xy) y:x
void main()
{ int a10,b20;
#ifdef max
printf("\40: the larger one is %d\n",maximum(a,b));
#else
printf("\40: the lower one is %d\n",minimum(a,b)
操作如下:
#include
main(){
int i,j,k,c=0;
for(i=1; ifor(j=1; jk=100-i-j;
if(i*5+j+0.5*k==100){
c++;
printf("%d %d %d\n",i,j,k);
}
}
printf("c=%d\n",c);
}
拓展资料:
一、C语言是一种计算机编程语言。它兼具高级语言和汇编语言的特点。它可以用作编写工作系统应用程序的系统设计语言,也可以用作编写不依赖计算机硬件的应用程序的应用程序设计语言。
随着科学技术的发展和人工智能时代的到来,计算机编程扮演着越来越重要的角色。C语言编程是程序员的入门语言,它使学习者更容易理解。当然,它也可以设计一些先进的应用软件和系统软件。C语言编程还可以帮助我们学习其他计算机语言,如熟悉的Java语言和VB语言设计,因此C语言是初学者必备的语言。
二、冯·诺依曼于1945年提出了现代计算机的一些思想,后人称之为冯·诺依曼思想,这是计算机发展史上的一个里程碑。自1945年以来,它主要采用其结构,因此冯·诺依曼被称为计算机之父。他的体系结构计算机由五部分组成:运算单元、控制器、存储器、输入设备和输出设备。C语言有着完整的理论体系。经过长期的发展,C语言在程序设计语言中扮演着重要的角色。
三、C语言是一种功能强大的语言,它可以用多种方式设计程序。它是一种特殊的高级语言,由多个函数组成。它有三种基本结构:顺序结构、选择结构和循环结构。C语言编辑简单明了,运算符丰富强大,具有编译和预处理功能。这种语言具有良好的可移植性。不同的处理器使用不同的编译器编译指令,以达到可移植性的效果。
四、计算机控制系统的运行过程中,后台的可用时间是有限的,需要进行控制,因此程序员经常使用C语言进行混合编程,这不仅缩短了设计时间,而且提高了工作效率。然而,一旦涉及到混合编程,问题就更加复杂了。程序员需要设计更多、更复杂、适应性更强的函数模型,这无疑增加了程序员工作的难度。
LZ想要的是这种答案吧。。。。
//-------------------------------第一题
#include stdio.h
#include "e:\myc\zylib\zylib.h"
STRING GetString(STRING prompt);
double GetReal(STRING prompt);
int main()
{
double bookprice;
STRING bookname;
bookname=GetString("请输入字符串:");
bookprice=GetReal("请输入实数:");
printf("字符串为:%s\n",bookname);
printf("实数为:%.2f\n",bookprice);
}
STRING GetString(STRING prompt)
{
STRING name;
printf("%s",prompt);
name=GetStringFromKeyboard();
return name;
}
double GetReal(STRING prompt)
{
double price;
printf("%s",prompt);
price=GetRealFromKeyboard();
return price;
}
//-------------------------------------第二题
#include stdio.h
#include "e:\myc\zylib\zylib.h"
BOOL IsPrime(int n);
int main()
{
int n;
printf("请输入一个整数:");
scanf("%d",n);
if(n2)
if(IsPrime(n))printf("%d是素数\n",n);
else printf("%d不是素数\n",n);
else printf("数据非法\n");
return 0;
}
BOOL IsPrime(int n)
{
int i;
for(i=2;in;i++)
if(n%i= =0) return FALSE;
return TRUE;
}
//--------------------------------第三题
#include stdio.h
#define TRUE 1
int gcd(int x,int y);
int main()
{
int m,n,max;
printf("请输入两个正整数:");
scanf("%d %d",m,n);
max=gcd(m,n);
printf("最大公约数为:%d\n",max);
return 0;
}
int gcd(int x,int y)
{
int r;
while(TRUE)
{
r=x%y;
if(r==0)break;
x=y;
y=r;
}
return y;
}
//--------------------------------第四题
#include stdio.h
#include "e:\myc\zylib\zylib.h"
typedef enum{sun,mon,tue,thi,wen,fri,sat}WEEKDAY;//定义枚举类型
int GetInteger(STRING prompt);//输入一下整数
int Count(int year,int month);//计算某年某月之前到2007年1月1日的天数
BOOL IsLeapYear(int n);//判断某年是否是闰年
int month_day(int year,int month);//计算某个月的天数
void print(int year,int month,int total);//打印某年某月的日历
void print1(WEEKDAY weekday);//打印某月的第1天
int main()
{
int year,month,total;
year=GetInteger("please input year:");
if(year2007)
PrintErrorMessage(FALSE,"年份小于2007,错误\n");
month=GetInteger("please input month:");
total=Count(year,month);
print(year,month,total);
}
int GetInteger(STRING prompt)
{
int t;
printf("%s",prompt);
t=GetIntegerFromKeyboard();
return t;
}
int Count(int year,int month)
{
int s,i;
s=0;
for(i=2007;iyear;i++)
if(IsLeapYear(i))s+=366;
else s+=365;
for(i=1;imonth;i++)
s+=month_day(year,i);
return s;
}
BOOL IsLeapYear(int n)
{
return n%4==0n%100!=0||n%400==0;
}
int month_day(int year,int month)
{
int day;
switch(month)
{
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 9:
case 10:
case 12:day=31;break;
case 2:day=28+IsLeapYear(year);break;
default:day=30;
}
return day;
}
void print(int year,int month,int total)
{
WEEKDAY weekday;
const WEEKDAY first=mon;
int i,day;
printf("%d-%d canlendar\n",year,month);
printf("-----------------------------------\n");
printf(" sun mon tue thi wen fri sat\n");
printf("-----------------------------------\n");
day=month_day(year,month);
for(i=1;i=day;i++)
{
weekday=(WEEKDAY)((total+i+first-1)%7);
if(i==1)print1(weekday);
else if(weekday==sat)
printf("%4d\n",i);
else printf("%4d",i);
}
printf("\n------------------------------------\n");
}
void print1(WEEKDAY weekday)
{
if(weekday==0)printf("%4d",1);
else if(weekday==1)printf("%8d",1);
else if(weekday==2)printf("%12d",1);
else if(weekday==3)printf("%16d",1);
else if(weekday==4)printf("%20d",1);
else if(weekday==5)printf("%24d",1);
else if(weekday==6)printf("%28d\n",1);
}
//---------------------------------------
上面的一些文件路径你自己改了,唉,其实我自己给你写的那些算法更好,。
淘宝每一个月都邑 有运动 ,而且 运动 劣惠力度借很给力,继三八夫父节后来,高一个被年夜 野看重 的日子便是 三 一 五了,这淘宝有 三 一 五运动 吗必修上面去咱们便去给年夜 野讲授 一高那圆里的内容。淘宝有 三 一 五运动 ,如下是淘宝 三 一 五运动 空儿:一、预冷空儿: 二0 二 二年 三月...
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一、以ASP、PHP、JSP、ASP.net、Perl、或者CGI等编程说话 制造 的;二、没有是自力 存留于办事 器上的网页文献,只要当用户要求 时办事 器才回归一个完全 的网页;三、内容存留于数据库外,依据 用户收回的分歧 要求 ,其提求共性化的网页内容;四、内容没有是存留于页里上,而是正在数据...