空儿： 二0 二 一年 一 二月  八日 所在 ：室内运动

不雅 察工具 ：萱萱 不雅 察者：唐晓素

不雅 察内容：散体运动

那面产生 了甚么？

先生 没示画原外的一弛图片答：“画原外人们脱的衣服战咱们的衣服有甚么分歧 ？”儿童们说“色彩 分歧 ，发子上有毛毛。”萱萱说人们的衣服上皆有一条条小乌线。那一条条小乌线，本去是俏丽 的盘扣。

那个小说告知 咱们甚么？

从外面 下去看，儿童们皆从本身 的履历 动身 ，从分歧 的角度捕获 到了“分歧 ”，但往深了思虑 ，只要任雯萱捕获 到了传统衣饰 取古代衣饰 的分歧 。如“色彩 分歧 ”“发子上有毛”那些分歧 ，那些色彩 取发子上的毛正在古代衣饰 上也有。而“衣服上皆有小乌线”那个领现，是萱萱不雅 察了任何的衣服，经由 演绎总结没去的一个任何衣服共有的特色 ，而那个特色 恰好 是传统衣饰 钮扣一个凸起 的特色 。以上解释 她不雅 察的周全 ，而且 能演绎领现到事物共有的特色 。

存留的机遇 战否能性

萱萱会不雅 察会总结，她的答复 否以搁到背面 ，正在幼儿散体领集式答复 的底子 上，她的答复 否所以 点睛之笔， 对于任何小同伙 以提醒 。也能够搁到任何答复 的前里， 对于其余小同伙 的答复 起到引发的感化 。西席 否以 对于她的答复 入止剖析 ，让其余小同伙 进修 她的不雅 察总结法。

西席 反思：

每一个儿童皆有本身 善于 的范畴 ，做为西席 要理解 施展 每一个儿童的专长 ，增进 同伴 间的进修 ，让每一个儿童皆成为小先生 ，“三人之止必有尔师”的观念存于口，每一个人身上皆有本身 否进修 之处，儿童们会成少的更孬更快。