如今 儿童的甜，便是要第一位；才算良好 。

其真学育没有是让儿童争第一，而是作独一 。主要 的是造就 兴致 ，教会思虑 、熟悉 世界、相识 本身 。

建立 邪确的人熟不雅 、世界不雅 、代价 不雅 ，人熟原便出有尺度 谜底 ，何去第一？

“争”第一；的口态会让人深谋远虑、没有择手腕 、眼光 欠浅、迷掉 偏向 。而能作“独一 ”便是你本身 ，有光鲜 的共性、有奇特 的魅力、有本身 的专长 战兴致 ，有本身 的目的 战人熟。

悟叙:怙恃 的学育影响儿童平生 。